2do de Secundaria-Repaso de Matemáticas para la Prueba Completiva.
Año Escolar: 2022-2023
Repaso de Matemáticas para la Prueba Completivo.
I-) Investiga y responde las siguientes presuntas.
1-) ¿A qué llamamos sistema de coordenadas rectangulares o plano cartesiano?
2-) ¿Qué nombre recibe el eje vertical del plano cartesiano?
3-) ¿Qué nombre recibe el eje horizontal del plano cartesiano?
4-) ¿A qué llamamos ejes de coordenadas?
5-) ¿A qué llamamos origen en el plano cartesiano?
6-) ¿En cuánto semiejes divide el origen a cada uno de los ejes coordenadas?
7-) ¿A que llamaos perímetro de una figura geométrica?
8-) ¿A que llamaos área de una figura geométrica?
9-) ¿A que llamaos distancia entre dos puntos?
10-) ¿Cuál es la importancia de la distancia entre puntos?
11-) ¿A que llamamos algebra?
12-) Según su numero de términos, como se clasifican los polinomios?
II-) Selecciona la respuesta correcta.
1-) ¿Cuáles son las coordenadas de los puntos a, b y c?
A-) (2, 3) (2, 2) (4, 2)
B-) (2. -3) (4, 2) (-2, 2)
C-) (-2, -3) (-4, -2) (2 -2)
D-) (-2, 3) (-2. 2) (-4, 2)
2-) El origen de coordenadas es el punto…
A-) (O, O)
B-) donde se cortan los dos ejes de coordenadas.
C-) Las dos respuestas anteriores son correctas.
3-) Los ejes cartesianos 0 ejes de coordenadas.
A-) Siempre son perpendiculares.
B-) Siempre son secantes y pueden ser o no perpendiculares.
C-) Las dos respuestas anteriores son correctas.III-) Localiza los siguientes puntos en el plano cartesiano. Escribe las coordenadas.
II-) Selecciona la respuesta correcta.
1-) ¿Cuáles son las coordenadas de los puntos a, b y c?
B-) (2. -3) (4, 2) (-2, 2)
C-) (-2, -3) (-4, -2) (2 -2)
D-) (-2, 3) (-2. 2) (-4, 2)
2-) El origen de coordenadas es el punto…
A-) (O, O)
B-) donde se cortan los dos ejes de coordenadas.
C-) Las dos respuestas anteriores son correctas.
3-) Los ejes cartesianos 0 ejes de coordenadas.
A-) Siempre son perpendiculares.
B-) Siempre son secantes y pueden ser o no perpendiculares.
C-) Las dos respuestas anteriores son correctas.
4- ) Es una rama de las matemáticas que se ocupa de estudiar las propiedades generales de las operaciones aritméticas y lo números.
a-) El álgebra
b-) la geometría
c-) la aritmética
5- ) Es una combinación de letras, números y signos de operaciones.
a-) El álgebra
b-) la geometría
c-) expresión algebraica
6- ) Es una expresión algebraica que consta de dos o más términos.
a-) binomio
b-) polinomio
c-) expresión lineal
IV-) Resuelve los siguientes problemas.
1-) Si la casa de Juan está en el punto A (6, 2) en un plano imaginario y su escuela en el punto B (14, 15). ¿Cuál es la distancia que debe recorrer Juan para llegar a la escuela, recorrido total si la unidad de medida en la cuadrícula es de
1-) Si la casa de Juan está en el punto A (6, 2) en un plano imaginario y su escuela en el punto B (14, 15). ¿Cuál es la distancia que debe recorrer Juan para llegar a la escuela, recorrido total si la unidad de medida en la cuadrícula es de
V-) En una ciudad se quiere cercar un área específica para la construcción de una escuela. Según los puntos marcados: A(-1, 4), B(2, 4), C(-1, -1) y D(2, -1), ¿Cuál será el perímetro que tendrá esa región marcada?, si la unidad de medida en la cuadrícula es de 1 km?
VI-) Seleccione la respuesta correcta y justifique cada selección resolviendo cada problema.
1-) Para una fiesta, Luis ha hecho 10 gorros de forma cónica con cartón. ¿Cuánto cartón habrá utilizado si las dimensiones del gorro son 12 cm de radio y 5 cm de generatriz?
A-) 0.5 cm²
B-) 0.8 cm²
C-) 1 cm²
D-) 1.884 cm²
XІ-) Identifica las constante y las variables las siguientes expresiones.
1-) Para una fiesta, Luis ha hecho 10 gorros de forma cónica con cartón. ¿Cuánto cartón habrá utilizado si las dimensiones del gorro son 12 cm de radio y 5 cm de generatriz?
A-) 37.68 cm²
B-) 180 cm²
C-) 188.4 cm²
D) 28.26 cm²
A-) 0.5 cm²
B-) 0.8 cm²
C-) 1 cm²
D-) 1.884 cm²
3-) Si se quiere empapelar la esfera del dibujo, ¿aproximadamente con que cantidad de papel se puede realizar?
VІІ-) Escribe F o V según a quien pertenezca cada número y justifica.
a-) 1.5 no pertenece a N ___, ___
b-) √49 no pertenece a Q ____, ____
VІЦ-) Escribe:
a-) Dos racional entre -1.5 y 0.5 ____
b-) cuatro números racional, dos positivo y dos negativo ___, ___ ,
ІX-) Según el enunciado escriba la expresión algebraica.
1- ) La mitad de un número menos La mitad de otro número____
2- ) La suma de dos números es _______
X-) Dada la siguiente tabla, coloque cada número donde le corresponde.
Números | Enteros | Racionales | Irracionales |
0.5, -10, 0, 2.333, 44.1, 0.001, 3.14…, 0.12456…, 1/5, 8/4, 0.1, 1.1234567…, 5.5, √2, √4, ∏, 100, 100 |
XІ-) Identifica las constante y las variables las siguientes expresiones.
1-) 2x³ + 5x – 3
variables________
constantes ______
variables________
constantes ______
2-) x2+ 3
variables________
constantes _______
variables________
constantes _______
XІІ-) Dada la expresión algebraica escribe en enunciado verbal.
1-) 5x – 2y – 7 _____________________________
2-) x2 + 3y ________________________________
2-) x2 + 3y ________________________________
XIII-) Resuelva los siguientes problemas con números racionales.
a-) Un trabajador ganó el lunes 2 y 2/3 euros y el martes 9 y 2/5 euros.
¿Cuántos euros ganó en los dos días?
b-) Para preparar un pastel, se necesita: 2/3 de un paquete de 750 g de azúcar, 3/5
XІV-) Resuelva los siguientes problemas.
1- ) Un número más diecisiete es igual a cuarenta. ¿Cuál es ese número?
2- ) En una caja hay el doble de caramelos de menta que de fresa y el triple de
caramelos de naranja que de menta y fresa juntos. Si en total hay 144 caramelos,
¿cuántos hay de cada sabor?
XV-) Resuelva las siguientes ecuaciones de 1er grado.
a-) x + 10 = 13
b-) 3x -4 = x + 8
c-) 40x = 120
Link de VIDEOS EJEMPLOS que te pueden ayudar a llenar el repaso y estudiar.
-Ubicar puntos en
el plano cartesiano.
-Distancia entre dos puntos.
-Área y Perímetro de Figuras en el Plano
Cartesiano.
-Área y Perímetro de una Región en el Plano
Cartesiano.
-Área de un Cilindro.
-AREA del CONO.
-Área de una Esfera ejercicio.
-Reducir términos semejantes
-Suma y restas de
polinomios
-Sumas y restas de fracciones y su uso.
https://www.youtube.com/watch?v=ikSL6RquRZM
