Anteproyecto de Matemática para 7mo grado,2do Periodo.

Anteproyecto de Matemática para 7mo grado,2do Periodo.

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Centro:_________________

Nombre:________________

Prof.___________________

І-) Selecciona la respuesta correcta.

1- ) Es la unión de dos rayos con un punto en común llamado vértice.

a-) Triangulo                
b-) Angulo            
c-) Directriz

2- ) Es una recta que divide a un segmento en dos parte iguales.

a-) Bisectriz                  
b-) Mediatriz        
c-) Directriz

3- ) Es un Angulo que su medida es igual a 180 grado.

a-) Obtuso                      
b-) Recto              
c-) Llano

4- ) Es un Angulo que su medida es igual a menos de 90 grado.

a-) Obtuso                      
b-) Agudo            
c-) Llano

Ц-) Enumera las respuestas correctas.

Exaedro

Tetraedro

Pirámide

Poliedros

Prisma

____Poliedros que tienen una cara que es polígono no cualquiera llamada base.

____ Figuras limitada por polígono planos o caras con un lado en común.

____ Poliedro que tiene 6 caras y son cuadradas.

____ Poliedros que tienen dos caras paralelas e iguales.

Ш-) Con los conceptos del recuadro,completa los espacios en blanco.

• Angulo     • Directriz   • Recto    • Agudo     • Obtuso       •Complementario     •Rectas paralelas     •Recta secante    •Rectas perpendiculares     • Llano

1-) ____________________ la suma de sus medidas es igual a 90 grados.

2-) El ángulo__________________ es aquel que mide 108 grados.                        .

3-)  Las rectas_________________son aquellas que se prolongan infinitamente sin tocarse.

4-) ______________  son dos rectas que se cortan formando ángulo de 90 grados.

ІV-) Clasifica los siguientes ángulos en agudo, obtuso o llano.

V-) Dadas las rectas paralelas M y N cortada por una secante T, y las medidas de los ángulos siguientes, m˂ 8=45˚  y  m˂ 5=135˚,  Determina los ángulos que faltan.  

m ˂ 1=                    m ˂ 4=

m ˂ 2=                    m ˂ 6=

m ˂ 3=                    m ˂ 7=

VІ-) Determine el lado que falta de los siguientes triángulos.

VІVІІ-) Coloque el nombre a cada elemento de los siguientes prisma.

VІ VІІІ-) Completa la siguiente tabla.

Nombre	Numero de caras	Forma de las caras
Tetraedro
Exaedro
Octaedro
Dodecaedro

ІX-) Dibuja un triángulo:

a-) Rectángulo isósceles

b-) Acutángulo escaleno

c-) Obtusángulo equilátero

d-) Rectángulo Escaleno

e-) un triángulo  equilátero y traza sus alturas y sus mediatriz

f-) un triángulo isósceles cuyos lados midan 5, 5, 3cm, respectivamente. Traza la altura y sus medianas.

X-) Determine el área de los siguientes prisma.

2-) María regala a su padre un best seller por su cumpleaños. Elige la encuadernación de tapas duras que tiene forma de prisma rectangular, siendo sus medidas 18 cm de largo, 12 cm de ancho y 6 cm de grosor. Si sabemos que al envolverlo un 10% del envoltorio queda oculto por sí mismo, ¿cuál es la cantidad de papel de regalo gastada?

XІ-) Determine el área de la siguiente pirámide.

XІІ-) Selecciona la respuesta correcta.

1- ) Representa el total de personas u objetos de un estudio estadísticos.

a-) Muestra                        b-) Población                      c-) Moda

2- ) Se utiliza para organizar los datos de un estudio estadístico.

a-) Frecuencia absoluta     b-) Tabla de matemática     c-) Tabla de frecuencia

3- ) Es el número de veces que un dato se repite.

a-) Frecuencia                   b-) Intervalos                      c-) Datos

XІІІ -) Clasifica las variables cualitativas o cuantitativas.

a-) Sexo_________________              c-) Edad___________________

b-) Peso_________________              d-) Casado_________________

XІV -) Completa las siguientes tabla, y haga un histograma, con los datos de un gimnasio que recibió 12 atletas con los siguientes pesos(kg): 35, 45, 55, 55, 50, 53, 54, 52, 51, 54, 56, 58

Intervalos	Frecuencia
35 - 40
40 - 45
45 - 50
50 - 55
55 - 60

XV-) Construya la siguiente tabla de frecuencia y luego el diagrama de Barra a los datos de las calificaciones que sacaron 14 estudiantes en Matemáticas. 50, 50, 65, 65, 65, 70, 70, 80, 80, 90,100, 100

XVІ-) Completa la siguiente tabla y construirle un gráfico de pastel de una encuesta que se hizo con los siguientes artistas.

Artista-votos	Frecuencia	Angulo	%
Vakero	14
El Lápiz	9
Mozart	7

XVІІ-) El frutero ha representado sus ventas en un diagrama de barras los kilos de fruta que ha vendido, con esa información contesta las siguientes pregunta.

1-) ¿Cuántos Kilos de pera ha vendido?

2-) ¿Y de naranjas?

3-) ¿Cuál es la fruta menos vendida

4-) ¿Cuál es la moda

XVІІІ-) Analice la tabla y responda las siguientes preguntas.Analice la tabla y responda las siguientes preguntas

1- ) ¿Cuántas bicicletas de paseo se han vendido en el mes de enero?

2- ) ¿Cuántas bicicletas de carrera se han vendido en el mes de abril?

3- ) ¿En qué mes se vendieron menos bicicletas de paseo?

4- ) ¿Qué mes se han vendido más bicicletas de carrera?

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El brillante MATEMÁTICO que jugaba a la LOTERÍA.

El brillante MATEMÁTICO que jugaba a la LOTERÍA.

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El puro ingenio o el análisis matemático más sorprendente se han utilizado para sacar ventaja ante el azar, en ocasiones con resultados positivos.

La banca siempre gana. No hay que olvidar esta máxima de los juegos de azar en los que se apuesta dinero. Pese a ello, en este sector con cierto papel en la economía de muchos países se han utilizado argucias sin fin, el puro ingenio o el análisis matemático más sorprendente para sacar ventaja ante el azar. Algo que a veces ha funcionado.

Eddie Tipton, uno de los responsables de seguridadde la US Multi-State Lottery Association (que agrupa a las principales loterías de numerosos estados norteamericanos) había sido detenido por modificar el softwarecon el que se realizaban los sorteos, permitiéndole predecir los números.

El ordenador en cuestión estaba aislado del mundo exterior y custodiado con cámaras, tras haber sido meticulosamente auditado. Pero elcracker aprovechó el cambio al horario de invierno de ese PC para entrar físicamente en la sala y –aún siendo grabado– conectar un pendrive consoftware malicioso que modificó el original.

El sujeto en cuestión actuó con calma: entre los años 2005 y 2011 se le relacionó con al menos seis premios distintos de los que acabó siendo beneficiario.

¿Cómo lo hacía?

Eligió un par de días clave en los que podría apostar sobre seguro a «sus» números. Los sorteos amañados tuvieron lugar siempre o bien el 23 de noviembre o el 29 de diciembre, aunque no está claro cómo esto no se detectó en las auditorías delsoftware. Luego vendía los boletos, que otros cobraban «legalmente». El hecho de que un buen día le sorprendieran con 500.000 dólares en efectivo y asegurara haberlos ganado en una lotería de otro Estado con ayuda de un amigo no le ayudó mucho. Estaba bajo los focos. Con el tiempo, y tras rocambolescas historias con grandes premios no reclamados, empresas en paraísos fiscales, como la isla de Belize, y el intento de cobro de 14 millones de dólares de un superbote, en octubre de 2015 acabó detenido y con una acusación formal. Tras el juicio, dio con sus huesos en la cárcel, donde actualmente cumple 10 años.


En otros casos, hay quien utiliza sus conocimientos pero no necesariamente para hacer el mal. La revista Wired contó hace tiempo la historia de Mohan Srivastava, un matemático experto en estadística que descubrió un fallo de diseño en los cupones del «rasca y gana» canadiense. Tras observar muchos de ellos, llegó a una conclusión: los números no podían imprimirse puramente al azar, pues debían repartirse cierta cantidad de premios pequeños, intermedios y grandes. Si el algoritmo con el que se elegían esas combinaciones no era perfecto los números que quedan visibles en los cupones quizá permitieran adivinar algo sobre los que estaban tapados. De hecho, no necesitaría «rascar» nada: podría anticipar qué cupones eran ganadores y cuáles no. Su fórmula no era perfecta, pero comprobó que funcionaba el 90% de las veces. Habiendo calculado que no le resultaría muy práctico ir de tienda en tienda «mirando» cupones para comprar solo los premiados, se dirigió al organismo de loterías para demostrar su método. Pudo hacerlo sin ser tomado por «numerólogo chiflado» y cuando quedaron convencidos acabaron modificando la forma en que se elegían e imprimían todos esos números y cupones.

FUENTE: Tecnologia el Pail.

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Genio matemático fue convertido en TERRORISTA en experimento de la CIA.

Genio matemático fue convertido en TERRORISTA en experimento de la CIA.

por   6:12 p.m.   No hay comentarios.:

Agencias WASHINGTON, DC.- El caso Unabomber, una serie de ataques terroristas a lo largo de varios años, terminó en 1996 con la captura del criminal, pero supuso la investigación más cara y conocida del FBI, ya que había miles de personas sospechosas.

El criminal era Theodore Kaczynski, un exprofesor de matemáticas superdotado que había estudiado en la Universidad de Harvard (Massachussets, Estados Unidos) que entre 1978 y 1995 envió por correo 16 bombas de fabricación casera, con las cuales mató a tres personas e hirió de gravedad a otras 11.

Kaczynski realizó sus ataques para protestar contra el progreso científico y tecnológico porque estimaba que comprometían a la libertad del ser humano. Sin embargo, el portal Gizmodo revela que el libro 'Harvard and the Unabomber', publicado por elhistoriador Alston Chase, explica que su conducta pudo cambiar como consecuencia de un experimento psicológico conjunto de su centro educativo y la CIA, que duró tres años y dirigió Henry Murray.

Estas investigaciones formaron parte del proyecto MK Ultra, concebido para controlar la mente humana.

Durante unas pruebas que duraron tres años, 24 voluntarios realizaron diferentes exámenes para analizar su respuesta ante el estrés y "Kaczynski fue el más inestable cuando finalizaron".

Quién es Kaczynski

Theodore John Kaczynski, también conocido con el sobrenombre de Unabomber, es un filósofo, matemático y neoludita estadounidense conocido por enviar cartas bomba motivados por su análisis de la sociedad moderna tecnológica plasmado en varios de sus escritos sobre todo en La sociedad industrial y su futuro, firmado bajo el seudónimo de Freedom Club.

Desde una muy pronta edad demostró excelentes capacidades académicas. Kaczynski se graduó en la Universidad de Harvard y obtuvo un doctorado (PhD) en matemáticas por la Universidad de Míchigan.

Se convirtió en assistant professor (equivalente a profesor ayudante doctor) en la Universidad de California, Berkeley, a la edad de 25 años, pero dimitió dos años más tarde.

En 1971 se mudó a una cabaña sin luz ni agua corriente en las remotas tierras de Lincoln, Montana, donde empezó a aprender técnicas de supervivencia y a intentar ser autosuficiente.

Kaczynski envió una carta al diario The New York Times el 24 de abril de 1995 y prometió “cesar el terrorismo” si el The New York Times o el The Washington Post publicaban su manifiesto.

AMPLIAR mas ESTA INFORMACION en......http://es.gizmodo.com/el-experimento-de-harvard-que-convirtio-a-un-matematico-1775514522

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AnteProyecto de Ciencias Naturales para 8vo grado,2do Semestre.

AnteProyecto de Ciencias Naturales para 8vo grado,2do Semestre.

por   10:10 a.m.   No hay comentarios.:

Repaso de Ciencia Naturaleza 2do Semestre-2013-2014

Para 8vo grado

Prof.____________________________
Estudiante._______________________
Fecha.___________ Numero.________

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І- Selecciona la respuesta correcta.

1- ) Es la fuente de producción de alimentos vegetal y animal.

a-) La pesca                                    b-) La agricultura                      c-) El ganado

2- ) Sirve como fuente de producción de leche y carne.

a-) La acuacultura                           b-) Ganado bovino                   c-) Los ecosistema

3- ) Enfermedad que causa aborto y enflaquecimientos de los animales.

a-) Brucelosis                                  b-) Tuberculosis                       c-) Mastitis

4- ) Es o son las enfermedades que atacan a los conejos en nuestro país.

a-) La sarna                                     b-) La coccidios                       c-) a y b son correctas

5- ) El cebú es un tipo de ganado que es proveniente de:

a-) Suiza                                          b-) De la romana                     c-) De la india

Ц-) Completa.

1-La_____________________es una de la actividad más antigua de la humanidad.

2- ) El ganado______________se refiere a las crianzas de reses.

3- ) ____________________________es la raza que se obtiene del cruce del cebú con otras razas.

4- ) _____________, ______________, _______________ Y aireación son los pasos seguidos en el proceso de purificación del agua

5- ) Los residuos sólidos son eliminados del agua durante el proceso de _____________ y los microorganismo con la __________________

Ш-)  Al lado de cada uno de los siguientes productos escribe para que se utiliza.

Productos	Utilidad
Gas propano
Gasolina
Asfalto
Gas-oil

ІV-) Parea

- Petróleo                         actividad que ha sido tradicional en nuestros país.

 - Acuacultura                 es una sustancia fósil que constituye una fuente de energía.

- Cunicultura                  actividad que se dedica a la cría de aves.

 -  Pecuaria                     se basa en una destilación fraccionada del petróleo   

                                

- Avicultura                    actividad pecuaria que se dedica al cuidado de las abeja.

- Refinería  

- Apicultura

V-)  Al lado de cada producto escribe la actividad que lo genero.

a-) Huevos y carnes______________________

b-) Pescado y Marisco____________________

c-) Miel y cera___________________________

d-) Carnes y leche________________________

e-) Producto enlatados____________________

VІ-) Hable brevemente y diga su importancia o perjuicio de:          

a-) La gripe porcina

b-) Inseminación artificial en los animales

c-) Acuacultura

d-) El sida

e-) El dengue

VІІ-) Responde las siguientes preguntas.

1-) ¿Con que finalidad se desarrolla la ganadería en el país?

2-) ¿Que animales conforman la ganadería en el país?

3-) ¿Cuáles son los ingredientes utilizados para elaboración de queso?

4-) ¿Cuáles son las características del alcohol? ¿Para qué se utiliza?

5-) ¿Que es el petróleo? ¿Cuáles son sus beneficios?

VІІІ-) Llene el siguiente cuadro con los síntomas y prevención de las siguientes enfermedades.

Enfermedades	Síntomas	Prevención
Gripe
El sida
Hepatitis
Malaria
Sarampión

ІX-) Al lado de cada enfermedad diga el medio por el cual se propaga

1- ) Tuberculosis_____________________________________________

2- ) Tétanos __________________________________________________

3- ) Salmonelas _______________________________________________

4- ) Amebiasis ________________________________________________

X-) Responde las siguientes preguntas

1- ) ¿Qué son las enfermedades transmisibles?

2- ) ¿Qué vías utilizan los microorganismo patógenos para entrar a nuestro cuerpo?

3- ) ¿Que reacción tiene el cuerpo al ser invadido por gérmenes patógenos?

4- ) ¿Cuándo se dice que un ser vivo es vector de un microorganismo patógenos?

5- ) ¿Cómo se debe manejar los alimentos para evitar enfermedades?

      XІІ-)  Selecciona la respuesta correcta y Justifique s   tu respuesta.

1- ) Una lámpara recibe una corrientes de 8 amperios de una fuente de 130 voltios.

¿Cuál es su potencia?

A-) 9600 watts

B-) 600 watts

C-) 1040 watts

D-) 960 watts

2- ) Una carga de 2 coulomb se desplaza de un cuerpo a otro adquiriendo una energía potencial de 10 julios. ¿Cuál es el voltaje que actúa sobre la carga?

A-) 5 voltios

B-) 0.2 voltios

C-) 10 voltios

D-) 20 voltios

3- ) cantidad de carga que pasa Por un conductor en un tiempo determinado.

A-) Generador

B-) intensidad de corriente

C-) potencial eléctrico

D-) conductor

4- ) que intensidad de corrientes circula Por una lámpara de 500 de resistencia cuando está conectada a una red de 200 voltios

A-) 1.5 amperios

B-) 8000 amperios

C-) 0.5 amperios

D-) ninguna

5- ) Dispositivo que proporciona energía

A-) Generador

B-) intensidad de corriente

C-) potencial eléctrico

D-) conductor

6- ) Sobre una cama que está en el piso un hombre ejerce una fuerza horizontal de 70 newton que la desplaza a una distancia de 4 metros.¿ qué trabajo se ha producido?

A-) 17.5 julios

B-) 70 julios

C-) 200 julios

D-) 280 julios

7- ) El voltaje que se le aplico a una carga de 8 coulomb fue de 2.5 voltios.                                        ¿Cuál es la energía potencial?

A-) 17.5 julios

B-) 70 julios

C-) 20 julios

D-) 80 julios

8-) Un caballo hala una carreta con una fuerza de 400 néwtones. ¿Qué trabajo realiza si hizo un recorrido de 900 metros.

A-) 360000 julios

B-) 700000 julios

C-) 200000 julios

D-) 280000 julios

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Pagaron 20 mil euros para copiarse en un examen... ¡pero lo agarraron!.

Pagaron 20 mil euros para copiarse en un examen... ¡pero lo agarraron!.

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Se trata de varios estudiantes de una universidad de Tailandia que usaron lentes con cámaras y relojes inteligentes para machetearse.
La Universidad Rangsit, en Bangkok (Tailandia), le anuló el examen de ingreso a la facultad de Medicina a varios alumnos que hicieron trampa con la ayuda de diversos dispositivos electrónicos. Sí, tecnología de punta para algo que está MUY mal.

Para implementarlo los jóveves habrían gastado unos 800.000 bahts, cerca de 20.000 euros, para grabar las preguntas del examen con unos anteojos con una cámara incorporada y recibir las respuestas en relojes inteligentes. Sí, una mezcla de James Bond con Ethan Hunt, de Misión Imposible.

“Recibían las respuestas casi en tiempo real“, explicó Arthit Ourairat, rector de la universidad. “Queremos que estas prácticas se conozcan para que se tome conciencia de que hay que tener cuidado. En los exámenes de acceso a Medicina hay muchos estudiantes y plazas muy limitadas“, agregó en una entrevista con un medio local.

Este intento de trampa masiva hizo que más de 3.000 alumnos tengan que repetir el examen... que estará mucho más vigilado: la universidad no permitirá acceder con ningún dispositivo electrónico al recinto, y revisará bolsos, mochilas y hasta los anteojos, para ver si son "inteligentes".


FUENTE:Tecno

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