Practica de Ciencias Naturales (estructura interna de la tierra y la atmósfera).

Practica de Ciencias Naturales (estructura interna de la tierra y la atmósfera).

por   6:49 a.m.   No hay comentarios.:

Practica de Ciencias de la tierra y el universo para 1er grado de secundaria

Tema: Estructura interna de la Tierra y la Atmósfera y sus capas.
Centro: ___________

Alumno: ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________
Profesor: __________Fecha: ____________

I-) Relaciona cada capa de la Tierra con su definición:

o   Núcleo	o   Está formado por rocas sólidas.
o   Manto	o   Está formado fundamentalmente por hierro.
o   Corteza	o   Las rocas se encuentran fundidas y comprimidas

II-) Coloque los nombres de la capa de la tierra y en que consiste cada una de ella.

III-) Con los conceptos del recuadro, completa los espacios en blanco.

* Atmosfera   *Troposfera *Hidrosfera *Litosfera   *Biosfera   * Astenosfera

1-) La ______________ es la capa inferior de la atmósfera de la tierra, donde suceden los fenómenos que componen lo que llamamos tiempo.

2- La _____________ es la capa solida del planeta, formada por el relieve continental y submarino.

3-) La ______________ es la capa gaseosa que envuelve la tierra y que se mantiene unida al planeta por la fuerza de la gravedad.

4-) La _____________ está compuesta por los océanos, mares, ríos terrestres y subterráneo.

5-) La _____________ es el sistema que abarca a todos los seres vivientes de nuestro planeta y su hábitat.

6-) La ____________ es la zona superior del manto terrestre que está debajo de la litosfera, 

IV-) Señala la ubicación de cada elemento en el subsistema correspondiente.

-Atmósfera        ___ Aves, árboles y

                                    plantas.

-Geosfera          ___ Subcapa de gases

                                   que contienen ozono.

-Hidrosfera       ___ Océano pacifico.

-Biosfera           ___ Montaña.

V-) Coloca el nombre a cada capaz de la atmósfera.

VI-) Escribe una F si la afirmación es falsa y una V si es verdadera.

1) __ El suelo es una mezcla de componentes minerales,

2) __ El horizonte del suelo es donde termina este.

3) __ La suela arenosa es muy húmedo

4) __ En el suelo arcilloso encontramos muchas piedras.

5) __ El suelo orgánico es neo en humus.

6) __ El suelo rocoso permite la vida de plantasen él.

7) __ El suelo arcilloso es de color rojo.

8) __ El mejor suelo es el arenoso porque permite buenos cultivos.

9) __ Existen 7 variedades de suelo en nuestro planeta.

VII-) Analiza y completa el siguiente crucigrama.

1-) Parte de la corteza que se encuentra bajo los continentes

2-) Parte de la corteza que se encuentra bajo los océanos

3-) Parte más interna del manto

4-) Parte más externa del manto

5-) Parte del núcleo situada más arriba

6-) Parte central del núcleo

VIII-) Define los siguientes conceptos.

1-) Litosfera: _______________________

2-) Planeta tierra ___________________

3-) Biosfera ________________________

4-) Hidrosfera ______________________

5-) Tierra sólida ____________________

6-) Atmósfera______________________

IX-) Selecciona la respuesta correcta.

1-) ¿Qué forma tiene la Tierra?
a) Forma de esferab) Es pinna
c) No se sobe

2-) La tierra es: ­
a) Un cometab) Un satélite
c) Un planeta

3-) ¿Qué frase es verdadera?

a) El Sol da vueltas alrededor de la tierra

b) La Tierra se mueve alrededor del sol.

c) La Tierra está quieta.

4-) ¿Qué es la atmósfera?

a) Es un conjunto de capas de la tierra.

b) Es la capa gaseosa que envuelve la tierra.

c) Es donde habitan los seres vivos.

d) Es la capa donde encontramos el agua en la tierra.

5-) La atmósfera nos protege de:

a) Maremotos.

b) Terremotos

c) Rayos cósmicos.

d) Vientos huracanados.

6-) ¿Qué es la troposfera?

a) Es la capa donde encontramos los mares.

b) Es una capa donde encontramos el suelo.

c) Es una capa de gases.

d) Es la capa inferior más próxima a la superficie terrestre.

7-) ¿Qué encontramos en la troposfera?

a) Aguas.

b) Animales.

c) Oxigeno.

d) Gases dañinos

8-) ¿Qué fenómenos suceden en la troposfera?

a) Las mareas.

b) Los fenómenos atmosféricos.

c) Los sismos.

d) El choque de meteoritos.

X-) Analiza y responde las siguientes preguntas.

1-) ¿De cuánto es la masa de la tierra? 2-) ¿Qué es la masa terrestre y para qué es utilizada? 3-) ¿Cuántos planetas hay en el sistema solar? 4-) ¿Cómo los científicos calcularon la masa de la tierra? 5-) ¿Quién midió por 1ra vez la masa de la tierra? 6-) ¿Qué es la balanza de torsión y para qué es utilizada? Dibuje una. 7-) ¿Cuál es la masa de la tierra, la luna y el sol? 8-) ¿A que denominamos masa?

 

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1ro-Práctica de Ciencias Naturales (ciencias de la tierra y el universo).

1ro-Práctica de Ciencias Naturales (ciencias de la tierra y el universo).

por   6:15 p.m.   No hay comentarios.:

CENTRO: _____________________

FECHA: _______________________

ESTUDIANTES: ________________

PROF: _________________________

I-) Con los conceptos del recuadro, llenar los espacios en blanco.

●Masa ●Informaciones ●Planeta ●Fórmulas ●Matemáticas ●Medir

Saber de la ____________________ de los planetas es una de las principales ____________________ que se deben tener acerca de un ____________________,
en nuestro planeta es importante conocer la masa de la tierra, la ____________________ de nuestro planeta se puede llegar a calcular
gracias a diferentes ____________________, pero en la actualidad existen personas encargadas de ____________________ la masa de los planetas.
II-) Responde.

1-) ¿Que es la masa terrestre?
2-) ¿Quién midió la masa terrestre?
3-) ¿Como calcular la masa terrestre?4-) ¿Cuál es la masa de la tierra, la luna y el sol?
5-) ¿A que llamamos exoplanetas?
6-) ¿Cuánto mide la masa del sol?
7-) ¿Cuál es la diferencia entre la masa de la tierra y la del sol?

III-) Analiza y completa el crucigrama.

Horizontal: 1-La Tierra tenía un aspecto muy distinto del que tenía poco después. 3-Esta es la capa de la atmósfera más cercana a la superficie de la Tierra. 4-Le corresponde la heterosfera, una zona donde no hay distribución uniforme de gases. 5-Asi se divide la atmosfera para mejor studio. Vertical: 2-Es la capa gaseosa que envuelve la tierra. 3-Es la que actúa como una barrera invisible y es la razón por la que dentro de ella se formen nubes.

IV-) Selecciona la respuesta correcta.

1. La tierra está situada en la:a) Atmósfera.
b) Ecosfera
c) Biosfera
2. La Tierra es el mayor de los planetas rocosos, eso hace que pueda retener una capa de gases llamada.
a) Biosfera
b) Troposfera
c) Atmósfera
3. Capa más externa de la atmósfera terrestre, que se extiende desde los 500 km.
a) Exosfera
b) Biosfera
c) Exospera
4. Es un planeta del sistema solar que gira alrededor de su estrella —el Sol.
a) La luna
b) El sol
c) La tierra
5. Es la zona más externa de la estructura concéntrica de la geosfera, la parte sólida de la Tierra.
a) Tierra
b) Corteza
c) Biosfera
6. Según los científicos, hace unos 13.800 millones de años se produjo una gran explosión denominada.
a) El Big Desastre
b) El Bing Bang
c) El gran meteorito

V-) Observa la imagen y colóquele sus partes.

VI-) Parea:

● Núcleo		es la parte rocosa de nuestro planeta y va desde el suelo que pisamos hasta el centro de la Tierra. Tiene unos 6.400 km de profundidad (radio).
● Hidrosfera		es una capa delgada de unos 50 km y la más externa de la geosfera. Es sólida y está formada por rocas.
● Atmósfera		es una capa de rocas calientes. Es intermedia y más gruesa, de unos 3.000 km de espesor.
● Geosfera		envoltura líquida de la Tierra, formada por las aguas superficiales.
● Manto		está formada por una mezcla de gases que rodea la Tierra, que varían según la altura y que hacen posible la vida en el planeta.
● Corteza		es la parte más interna y está formada en su mayor parte por hierro.

VII-) Decir a qué capa pertenece cada elemento (Relaciona las dos columnas)

VIII-) Completa la siguiente tabla:

IX-) Completa el siguiente cuadro: Capas de la Atmósfera Características.

X-) Coloque el nombre de cada capa de la atmosfera.

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7mo-Practica de Ciencias Naturales (Los fósiles y las rocas).

7mo-Practica de Ciencias Naturales (Los fósiles y las rocas).

por   9:05 a.m.   No hay comentarios.:

I) Con los conceptos del recuadro, llenar los espacios en blanco.

*Rocas *Minerales *Litificación *Calizas *Yeso

1-) Las _________ y_________ tienen una gran importancia en nuestras vidas, ya que con ellas podemos construir, edificios, carreteras, etc.
2-) las _______ que componen el suelo y las paredes están compuestas por _________.
3-) Los _________ y rocas tienen múltiples usos en nuestra vida diaria.
4-) Las rocas formadas por la ___________ de sedimentos reciben el nombre de rocas sedimentarias.
5-) Las Rocas _________ están formadas por fragmentos de otras rocas.
6-) Las rocas carbonatadas, como las ________ , o evaporiticas como el _______ se forman por la reacción química.

II) Observa las siguientes rocas, y diga o colóquele sus nombres.

1 _________________________
2 _________________________
3 _________________________
4 _________________________

III) Responde las siguientes preguntas.

1-) ¿A que llamamos fósil?

2-) ¿Cuál es la importancia de los fósiles?

3-) ¿Cuál es la diferencia entre una roca y un mineral?

4-) ¿A que llamamos mimetización?

5-) ¿Cómo se puede aprovechar las partes blandas de un fósil?

6-) ¿Cómo podemos clasificar las huellas de dinosaurios?

7-) ¿A que llamamos sedimentos de una fósil?

8-) ¿A que llamamos fósiles de dinosaurios?
---------------------

IV) Coloca los números en la teoría que le corresponde.

1- Rocas orgánicas:

2- Rocas sedimentarias.

3- Rocas químicas.

4-Fósiles-

5-Fosilizacion.

6- Paleontología.

____ se forman varios tipos de rocas: carbonatadas, como las calizas, o evaporiticas como el yeso o la sal gema.

____ se forman gracias a la acumulación de restos.

____   Son restos de antiguos seres vivos.

____ son formadas por la litificación (compactación y cementación) de sedimentos.

____ es cuando un organismo muere y sus restos se descomponen y disgregan rápidamente por la acción de las bacterias.

____ es la parte de la Geología que estudia los fósiles. 

V) Observa la imagen, y diga en que consiste el proceso de fosilización.

VI) Observa los siguientes objetos e identifica cuales son fósiles y cuáles no. Razona tu respuesta.

VII) Analiza el siguiente texto, y elabora 5 preguntas con sus respuestas.

Un mineral es una sustancia natural, de composición química definida, normalmente sólido e inorgánico, y que tiene una cierta estructura cristalina. Es diferente de una roca, que puede ser un agregado de minerales o no minerales y que no tiene una composición química específica. La definición exacta de un mineral es objeto de debate, especialmente con respecto a la exigencia de ser abiogénico, y en menor medida, a que deba tener una estructura atómica ordenada. El estudio de los minerales se llama mineralogía.

1-) ¿      ?

2-) ¿      ?

3-) ¿     ?

4-) ¿     ?

5-) ¿     ?

VIII) Practica-Experimento.

Vamos a realizar un molde con nuestra propia huella, para ello utilizaremos un bloque arcilla, cemento, yeso, etc, que previamente habremos sumergido en agua, como muestra la imagen.

Tras sacarlo del agua, pondremos nuestra mano, pie o ambos sobre el bloque, hasta que la forma quede en él.

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Práctica de Ciencias Naturales para 7mo grado-Tabla periódica y configuración electrónica.

Práctica de Ciencias Naturales para 7mo grado-Tabla periódica y configuración electrónica.

por   1:13 p.m.   3 comentarios:

Centro:_____________________
Alumno: ____________________
Prof. _______________________

Descargar Prática I-) Responde las siguientes preguntas

1-) ¿A qué llamamos niveles de energía?

2-) ¿Cuál es el máximo de capa o nivel es que puede tener un átomo y cuáles son?

3-) ¿A qué llamamos sub-niveles de energía?

4-) ¿Cuáles son las letras que utilizamos para nombrar los subniveles de energía?

5-) ¿Qué es una configuración electrónica?

6-) ¿Cuántos grupos hay en la tabla periódica?

7-) ¿Qué es un período y cuántos hay?

8-) ¿Cómo se organizan los elementos de la tabla periódica?

9-) ¿Qué tienen en común los elementos de la tabla periódica que están colocados en la misma columna?

10-) ¿Que indica el número de un elemento químico?

II-) Con la siguiente lista de elementos, llenar la tabla de abajo, colocando los símbolos o los elementos donde les corresponde.

•Plata •Magnesio •Sodio •Platino •Hierro •Mercurio •Helio •Claro •Plomo •Aluminio •Fosforo •Potasio •Azufre •Oxigeno •Carbono •Oro •Bromo •Nitrógeno

III-) En la siguiente sopa de letras encuentra los elementos químicos más comunes, recuerda qué puede estar escrito en cualquier dirección. indica además delante de cada nombre y símbolo.

•Plata •Magnesio •Sodio •Platino •Hierro •Mercurio •Helio •Claro •Plomo •Aluminio •Fosforo •Potasio •Azufre •Oxigeno •Carbono •Oro •Bromo •Nitrógeno •Uranio •Cobre •Cromo

IV-) Selecciona la respuesta correcta

1-) Cuál de los siguientes elementos químicos contiene un elemento que pertenece a los metales.

A-) Li, Na, K

B-) F, Cl, Br

C-) He, Ne, Ar

D-) N, P, As

2-) Los elementos ubicados en el grupo I-A de la tabla periódica tienen diferentes:

A-) Estado de oxidación

B-) Número atómico

C-) Radio atómico

D-) Masa atómica

3-) El esquema de la clasificación de los elementos químicos en la tabla periódica se debe al científico.

A-) Rutherford

B-) Borh

C-) Mendeleiev

D-) Mendel

4-) La ley periódica se fundó en:

A-) 1869

B-) 1896

C-) 1986

D-) 1968

5-) De qué nacionalidad era mendeleiev.

A-) Ruso y EE.UU

B-) Alemán y escocés

C-) Ruso y Alemán

D-) Inglés  e Italiano

6-) Los elementos tabla periódica están ordenados según:

A-) Número atómico

B-) Período

C-) Masa atómica

D-) Por su nombre

7-) Los períodos en la tabla periódica se encuentran de la manera:

A-) Horizontal

B-) Transversal

C-) Vertical

D-) Lineal

8-) Los símbolos químicos sirven para:

A-) Identificar elementos

B-) Aprender a leer

C-) Seguir un camino

D-) A y B son correctas

9-) Cuál es el nombre del siguiente símbolo en la tabla periódica.

A-) Cloros

B-) Carbono

C-) Calcio

D-) Cloro

10-) En un sistema periódico reducido como el que se muestra en la figura, los llamados gases nobles se sitúan en la zona señalada con el numero:

A-) 1

B-) 2

C-) 3

D-) 4

V-) Pare los elementos con su configuración electrónica.

• Oxigeno=Z=8                             1s²2s²2p⁶3s²3p⁴

• Azufre=Z=16                             1s²2s²2p⁴

• Escandio=Z=24                         1s²2s²2p⁶3s²3p⁴3d⁸

VI-) Dado el numero atómico de los siguientes átomos determine su configuración electrónica (distribuir sus electrones en sus sub-niveles).

1-) Neón                Z=10

2-) Carbono           Z=6

3-) Kripton            Z=36

4-) Wolframio       Z=42

5-) Vanadio           Z=23

6-) Azufre             Z=16

7-) Aluminio         Z=13

VII-) Observa la configuración electrónica siguiente y responde las siguientes preguntas.

1s²2s²2p⁶3s²3p⁴3d⁸4s²

1-) ¿Cuál elemento químico corresponde esta configuración electronica?

2-) ¿En qué periodo se ubica ese elemento?

3-) ¿En que grupo esta ubicado?

4-) ¿Ese elemento es metal o no?

VIII-) Complete los siguientes enunciados escribiendo la(s) palabra(s) adecuada(s) en los espacios señalados.

1) Número de subniveles presentes en el tercer nivel de energía: ___________.

2-) Principio que establece el orden de llenado de los niveles y subniveles del átomo: _____________________________.

4) Números asignados al número cuántico por spin: ______ y ______.

5) Números asignados a “m” para l =2, __________________

 6) Número cuántico que representa el orbital: _______________.

IX-) Completa la siguiente tabla con ayuda de la tabla periódica. 

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Practica de CIENCIAS NATURALES para 7mo grado, mes de Ene-Feb.

Practica de CIENCIAS NATURALES para 7mo grado, mes de Ene-Feb.

por   10:13 a.m.   No hay comentarios.:

Practica # 1 de CIENCIAS NATURALES para 7mo grado de Básica, Mes de Ene-Feb.

Centro: _____________________
Alumno: ____________________
Prof. _______________________
Fecha: __________________

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І­) Con los conceptos de recuadro, llene los espacios en blanco.

•La biosfera   •Ecología •Ecólogo    •Sistema ecológico •Fenómeno de la luz   •Ecosistema    •Ciclo del carbono    •Ciclo del Oxigeno    •Ciclo del agua  •Climaticos •Hidrograficos •Edaficos

1­) ____________________ es una unidad de la biosfera en la que los seres vivos y
no vivo interactúan.
2­) ______________ es la persona que se dedica al estudio de la ecología.
3­) ________________ es un fenómeno que está ligado a la existencia del día y la
noche.
4­) _________________ y _______________ Son los ciclos básicos de la vida que
participan en la respiración y la fotosíntesis.
5­) La __________________ Estudia las interacciones de los organismos vivientes
con su medio ambiente.
6­) La _______________ es Un gran sistema con numerosos factores bióticos y
abióticos que interactúan en el.
7­) A las unidades que comprenden la totalidad del organismo o comunidades
biológicas que interactúan con el medio físico se le conoce como  ______________________
8­) ________________, ________________, y _______________ son los tres tipos de
factores bioticos.
Ц­) Segunda pregunta coloque F si es falso o v si es verdadero.
1.____ Ernest Haeckel es el científico que se le debe el El uso del término ecología.
2.____ El término de Ecología deriva del vocablo griego friki, qué significan todos lo
sabemos.
3.____ Los biotopos son los organismos no vivos de los ecosistemas.
4.____ La temperatura es uno de los factores climático más importantes de los
ecosistemas.
5.____ la biocenosis son los organismos vivos de los ecosistemas.
6.___El viento es un factor Dinámico que inciden la vida del ecosistema.
ІІІ­) Explica:
 1‐) Las diferencias entre biotopo y biocenosis:
2‐) Las diferencias entre ecosistema terrestre y acuático:
3‐) Las diferencias entre redes y cadena tróficas:
ІV­) Completa el siguiente mapa conceptual de los ecosistemas acuáticos:

V­) Busca en la sopa de letras los tipos ecosistemas terrestres que encuentre:

VІ­) Según los componentes de un ecosistema, completa el cuadro.

Factores bióticos	Factores abióticos

VІІ­) Investiga sobre tres animales y explica, de cada uno, su hábitat y su nicho (como se alimenta).

Animal	Habitat	Nicho ecológico

VІІІ­) Dibuja en cada recuadro un ecosistema terrestre y uno acuático.

XІ­) Según la pirámide alimenticia, clasifica los siguientes animales en consumidores primario, secundario, terciario, cuaternario:
1‐) Vaca__________________
2‐) Sapo _________________
3‐) Conejo _______________
4‐) Gato __________________
5‐) Manatí __________________
X­) Responde las siguientes preguntas.
1­) ¿A qué llamamos ciclos biogeoquímicos?

2­) ¿Cuál es la importancia del ciclo del nitrógeno?

3­) ¿A qué llamamos ciclo del agua y cuál es su importancia?

4­) ¿qué sucedería con la vida si se secan las lagunas?

5­) ¿porque son importante los vegetales de la Laguna?

6­) ¿Cuál es la importancia de la pirámide alimentaria?

7­) ¿Cuál es la importancia del flujo de energía en el ecosistema?

8­) ¿Cuál es el factor más importante qué dependen los ecosistemas?

9­) ¿A qué llamamos cadena alimentaria?

10­) ¿Qué son los autótrofos?

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