Practica de Naturales (Los ecosistemas y sucesiones ecológicas).

Practica de Naturales (Los ecosistemas y sucesiones ecológicas).

por   9:55 p.m.   No hay comentarios.:

Centro._____________________
Prof._______________________
Alumno. ____________________
I-) Completa:

*Cambios *Clímax *Ecología *Propiedades *Biología *Zoología *Biológica *Sucesión

La sucesión ecológica es un proceso ordenado de __________ direccionales de la comunidad y por tanto predecibles. Las comunidades ___________ mantienen un doble equilibrio de las especies entre sí, y éstas con las ___________ ambientales; es, reiteramos, la máxima meta ____________ a la que una __________ puede llegar.

II-) Parea

III-) Selecciona la respuesta correcta.

1-) Las múltiples especies de un ecosistema son sus partes:

a-) Poblada

b-) No viva

c-) Vivas

2-) Es un grupo de organismos que pueden reproducirse entre sí.

a-) artrópodos

b-) especies

c-) productores

3-) Es un grupo de organismos de una misma especie.

a-) Población

b-) especies

c-) muestra

4-) Es el lugar o medio físico ocupado por una comunidad.

a-) biocenosis.

b-) ecosistema

c-) biotopo

5-) Los ecosistemas se estudian analizando las relaciones…

a-) del medio físico

b-) alimentaria

c-) entre biotopo y biotipo. 

IV-) Describe y completa el esquema.

V-) Enumera las respuestas correctas.
1-Plantas nativas
2-Especies endémicas
3-Especies introducidas
4-Especies naturalizadas
___ Son las que se encuentran de manera natural en la isla hispaniola.
___ Estaban presente antes de la llegada de los colonizadores.
___ Es el conjunto de especie vegetal.
___ Son las que se introducen y se adaptan e invaden habitad.
___ Son las llevadas de un sitio a otro por las personas.

VI-) Responde las siguientes preguntas.

1-) ¿Qué es un ecosistema?

2-) ¿Cuáles son los tipos de ecosistema terrestre más comunes?

3-) ¿Cuál es la diferencia entre el ecosistema terrestre y el acuático?

4-) ¿Diferencia entre ecosistema y sucesiones ecológica?

5-) ¿Qué llamamos biocenosis?

6-) ¿En que difiere la biocenosis del biotopo?

7-) ¿A que llamamos nicho ecológico?

8-) ¿Qué es la red trófica?

9-) ¿Qué es una secesión ecológica y cuál ha sido su desarrollo?

10-) ¿Cuál es la diferencia entre una red trófica y una cadena trófica?

VII-) Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, y justifica:

1-) Definimos la biocenosis como un conjunto de organismos de especies vegetales

diversas, que viven y se reproducen en un determinado biotopo.

a) Verdadero

b) Falso

2-) En la cadena trófica, los productores están por encima de los herbívoros.

a) Verdadero

b) Falso

VIII-) Número de especies de la Tierra descritas, representa esos datos de la tabla en un diagrama de pastel o circular.

Especies	Número
Bacterias	4.000
Protoctistas (algas, protozoarios)	80.000
Animales – vertebrados	52.000
Animales – invertebrados	1.272.000
Hongos	72.000
Plantas	270.000
Total, de especies descritas	1.750.000

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Practica de Ciencias Naturales (BioDiversidad).

Practica de Ciencias Naturales (BioDiversidad).

por   5:19 p.m.   2 comentarios:

I-) ¿Cuántas especies existen?.Completa la tabla.

1.	Bacterias y arqueos:		10.	Insectos y miriápodos:
2.	Protozoos y algas:		11.	Gusanos nematodos:
3.	Hongos y líquenes:		12.	Gusanos anélidos:
4.	Plantas:		13.	Quelicerados:
5.	Aves:		14.	Moluscos:
6.	Peces:		15.	Crustáceos:
7.	Reptiles:		16.	Platelmintos:
8.	Anfibios:		17.	Cnidarios:
9.	Mamíferos:		18.	Esponjas:

II-) Responde las siguientes preguntas

1. ¿A que llamamos biodiversidad?
2. ¿Por qué dice que las plantas son organismo autótrofo?
3. ¿Cuál es la principal característica de la célula vegetal?
4. ¿Cómo han sido divida las plantas generalmente?
5. ¿Cuál es la diferencia entre reino y dominio?
6. ¿Con cuanto reino contamos en la actualidad?
7. ¿Cómo definiría dominio, con tus propias palabras?
8. ¿Por qué el reino protista no encaja en el reino fungi?
9. ¿Cómo son los organismos en el reino plantae?
10. ¿Por qué se tuvo la necesidad de crear mas reino, a partir de los dos primero?
11. ¿Qué es la taxonomía?

III-) Busque, recorte y coloque una imagen de cada planta que están en el recuadro.

Helechos	Musgos.
Algas	Framboyán
Mangles.	Maracuyá

IV-) Completa:

* autótrofos * energía *química *fotosíntesis * células *vasculares

1-) Las plantas son organismos _____________ es decir, sintetizan su propio alimento.

2-) Mediante el proceso de la ___________ transforman la energía solar en energía química y la almacenan en los azucares (carbohidratos).

3-) Las ____________ de las plantas se caracterizan por su pared de celulosa y por los cloroplastos.

4-) La producción de _____________ por las plantas sostiene a la gran mayoría de los organismos en el planeta.

5-) Las plantas con sistemas de conducción desarrollados se conocen como plantas ___________ .
----------------

V-) Analiza el siguiente crucigrama y completarlo.

VI-) Coloqué los números donde le corresponde.

1-Las arqueobacterias
2-Dominio Arquea
3-Dominio Bacteria
4-Dominio Eukarya
5-Fotosíntesis

__ los miembros de este gran dominio de la vida son los más recientes históricamente.

__ es un grupo de organismos procariotas diversos.

__ transforman la energía solar en energía química y la almacenan en los azucares.

__ Se pensaba que solo vivían en condiciones extremas luego se fueron encontrando en diversos habitad.

VII-) Seleccione la respuesta correcta.

1-) Un pulpo es:
a-) Un artrópodo.
b-) Un molusco bivalvo.
c-) Un molusco cefalópodo.
d-) Un molusco gasterópodo. 

2-) Un mejillón es:
a-) Un molusco bivalvo.
b-) Un molusco gasterópodo.
c-) Un artrópodo.
d-) Un molusco cefalópodo.

3-) Un animal es:
a-) Heterótrofo, pluricelular, procariota y con tejidos.
b-) Heterótrofo, eucariota.
c-) Heterótrofo, eucariota, unicelular.
d-) Autótrofo, pluricelular, eucariota.

4-) Una lombriz de tierra es:
a-) Un platelminto.
b-) Un equinodermo.
c-) Un Nematodo.
d-) Un Anélido.

5-) Un caracol es:
a-) Un artrópodo.
b-) Un molusco Bivalvo.
c-) Un molusco cefalópodo.
d-) Un molusco gasterópodo.

6-) Los animales menos evolucionados son:
a-) Diblásticos.
b-) Protóstomos.
c-) Pseudocelomados.
d-) Gusanos.

7-) La ciencia que estudia el Reino Animal se denomina:
a-) Zootecnia.
b-) Zoología.
c-) Biología.
d-) Biotecnología. 

VIII-) Los animales vertebrado e invertebrado se clasifican por grupos. En la siguiente tabla, organícelo y sepárelo.

*Los artrópodos *Los moluscos *Mamíferos- Aves *Los gusanos *Los equinodermos *Peces *Las medusas *Anfibios *Reptiles *Las esponjas

Grupo de los vertebrados
Grupo de los invertebrados

IX-) Completa la tabla:

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8vo-Practica de Ciencias Naturales (Evolución y Especies).

8vo-Practica de Ciencias Naturales (Evolución y Especies).

por   4:07 p.m.   2 comentarios:

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I) Hable brevemente de:

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II) Con los conceptos del recuadro, llenar los espacios en blanco.

*Forma *Función *Especies * binomial * binomial * ADN * selección natural

1-) las _________  se clasificaban de acuerdo a su forma.

2-) el sistema ___________ propuesto por Carolus Linneo (1707-1778), asigna a cada especie un par de nombres.

3-) En general, los individuos de una especie se reconocen porque son similares en su ________ y ____________. 

4-) Las ______________  son las unidades en que categorizamos a todos los seres vivientes.

5-) En la actualidad, las innovadoras técnicas de análisis de ___________  nos permiten conocer la identidad y la relación de parentesco entre las especies.

6-) La ________________________  es el proceso mediante el cual los rasgos heredables favorables se vuelven más comunes en sucesivas generaciones en las poblaciones.

III) Coloca los numeros en la teoria que le corresponde.

1-Las especies.
2-El Lamarquismo.
3-El Creacionismo.
4-Las subespecies
5-El Darwinismo

___ es el grupo de organismos que pueden reproducirse y producir descendencia fértil.
___ dice que el propio organismo es capaz de reaccionar ante influencias externas.
___ defiende que todas las formas básicas de vida, son un acto creativo de Dios, y que nacieron durante el Génesis, al hacer una interpretación literal de la Biblia.
___ Son las teorías que hablan de la evolución.
___ son variedades o razas geográficas de especies incipientes en formación con característica particuares.

IV) Analiza y responde en el recuadro siguiente.

¿Cómo se forman las especies?, según Charles Darwin ­­­­­­­________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________

V) Según el aproximado de especie que hay en el mundo, completa la tabla.

	Especies	%
Mamíferos
Aves
Reptiles
Ranas y sapos
Peces
Arañas y alacranes
Insectos
Lombrices y gusanos marinos
Gusanos planos

VI) Lea y analizar las definiciones y completa el crucigrama.

1. Se basan en el estudio del desarrollo embrionario de los seres vivos.
2. Se basan en el estudio comparado de la morfología y la anatomía de los seres vivos.
3. Son la que sustentan el origen de la vida.
4. Una de las evidencias más importantes se basa en la similitud a nivel molecular que hay entre las proteínas o los ADN de diferentes organismos.
5. Una de las pruebas o evidencias más demostrativas del hecho de la evolución es la distribución geográfica
6. Permiten conocer a partir de qué organismos ha podido evolucionar un grupo de seres vivos.

VII) Según las comparaciones del ADN en algunas especies de monos, completar el cuadro.

Especies comparadas	Diferencias en el ADN (%)
Hombre-gorila
Hombre-chimpancé
Gorila-chimpancé
Hombre-orangután

VIII) Responde las siguientes preguntas.

1-) ¿Quien fue Charles Darwin

2-) ¿Quien fue  Jean-Baptiste Lamarck

3-) ¿Cuál es la diferencia entre la teoría de Darwin y la de Lamarck ?

4-) ¿Cuál es la diferencia entre las teorías creacionismo y evolucionismo?

5-) ¿A que llamamos teoría evolutiva?

6-) ¿Cómo definiría la palabra “especie”?

7-) ¿Qué piensa de la evolución?

IX) Describe y habla sobre el siguiente diagrama.

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