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lunes

Matemática Serie 23

Ejercicios-Suma de números enteros en la vida real.

I-) Responde las siguientes preguntas, con ayuda del termómetro.
a) Si había 8 ºC bajo cero y la temperatura subió 14 grados, ¿cuál es la temperatura?

b) Si había 2 ºC bajo cero y la temperatura subió 5 grados, ¿cuál es la temperatura?

c) Si había 10 ºC bajo cero y la temperatura subió 8 grados, ¿cuál es la temperatura?

II-) Analiza y resuelve los problemas de la vida utilizando la suma de números.
1-) Cristian vive en el 4º piso, se sube en el ascensor y baja al sótano 2, ¿Cuántos pisos ha bajado?

2-) Le debo a mi amigo 10 $. Me ha tocado en la lotería de Navidad 100 $, lo primero que hago es pagarle a mi amigo, y luego gasto 3 $ en un refresco. ¿Cuánto dinero tengo?

3-) Un día de invierno amaneció a 3 grados bajo cero. A las doce del mediodía la temperatura había subido 8 grados, y hasta las cuatro de la tarde subió 2 grados más. Desde las cuatro hasta las doce de la noche bajó 4 grados, y desde las doce a las 6 de la mañana bajó 5 grados más. ¿Qué temperatura hacía a esa hora?


4-) Tengo en el banco 60 €, me ha llegado una factura de 100 €, ¿cuánto me falta para pagar la factura?

5-) El señor compró dos periódicos, uno de $9 y otro de $11, y una revista de $35, pagó con un billete de $100. ¿Cuánto le devolvieron de cambio?

6-) Una bomba extrae el petróleo de un pozo a 975m de profundidad y lo eleva a un depósito situado a 28m de altura. ¿Qué nivel supera el petróleo?


7-) Pitágoras nació el año 585 a.C y murió el año 495 a.C ¿Cuántos años vivió Pitágoras

8-)  Si estoy en el piso 2º y bajo 3 pisos ¿en cuál me sitúo?

III-) Realice las siguientes sumas de números enteros.
a) 20 + 20 =               
b) 20 + 10 =               
c) 20 + 0 =                  
d) 20 + (–10) =          
e) 20 + (–20) =           
f) (–3) + 7 + (–18) + 25 =
g) 3 + 4 + (–18) + 7 =
h) (–3) + 0 + (–18) + 0 =
 i) (–4) + (–18) + (–7) =
 j) (–3) + (–7)

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sábado

Matemática Serie 23

Números enteros y su uso-Ejercicios.

I-) Expresa usando números positivos o negativos las siguientes situaciones:

a) Un termómetro marca 7 °C bajo cero.
_____________
b) El mar Mediterráneo tiene una profundidad máxima de 5000 m.
_____________
c) En 1864 se creó la Cruz Roja.
_____________
d) Roberto tiene una deuda de $ 300 000.
_____________
e) El pozo tiene 14 m de profundidad.
_____________
f) El monte Aconcagua tiene 6959 m de altura sobre el nivel del mar.
_____________
II-) Ayúdate del esquema del ascensor y completa:un autobús en el que viaja 45 personas va realizando paradas a los largo de su recorrido. Utilizando números positivos y negativos, representa lo que ocurre en cada parada y calcula el números de pasajeros que hay en el autobús después de parar en cada una de ellas.

1ra parada: sube 5 personas ______
2da parada: baja 2 personas ______
3ra parada: no suben ni baja nadie _____
4ta parada: suben 7 personas ______
5ta parada: bajan 2 personas ______
6ta parada: bajan todos _______

III-) Parea:

¿Con qué tipo de número entero expresaría las siguientes situaciones?
-Un estacionamiento subterráneo.
▪Número entero positivo
-La temperatura del agua de la ducha.
-La temperatura de una nevera.
▪Número “0”
-La altitud a la que flota un barco en el mar.
-La altitud a la que vuela un avión.
▪Número entero negativo
  
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miércoles

Matemática Serie 23

Ejercicios sobre el área de la esfera.

Ejercicios
1-) ¿Cuál es el área  de superficie de la esfera siguiente?
2-) ¿Cuál es el área  de superficie de la esfera siguiente?
3-) Calcular el área  de la superficie de una esfera con un diámetro de 24cm como se muestra a continuación:
4-) La figura mostrada representa un hemisferio sólido con un radio de 17,5 cm. Calcular el área total  de la superficie en cm2.


Aplicación
1-) En un parque de mi ciudad han construido el siguiente monumento con forma de esfera.¿qué cantidad de material se utilizó, si dicho monumento tiene 70 dm?
2-) Queremos construir una piñata en forma de una esfera como la que se muestra en la figura, si el radio de está será de 30cm, ¿qué cantidad de cartoon se necesitará para su construcción.?

3-) Un soldador quiere construir un deposito de agua de forma esférica como el de la figura, si el diámetro de ese deposito mide 3 metros, ¿que cantidad de zinc necesitará el soldador para construir dicho deposito?




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domingo

Matemática Serie 23

Ejercicios del Teorema de Pitagoras.

I-)Encontrar el lado que falta en cada triangulo.


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Matemática Serie 23

Ejercicios-Puntos y restas notables de un triángulo.

 I-) Haz lo que se te pide y responde las preguntas.

1-) Dibuja un triangulo equilatero y traza sus alturas y sus medianas. ¿Son coincidentes?

2-) Dibuja un triángulo isósceles cuyos lados midan 5, 5 y 3 cm, respectivamente. Traza alturas y medianas. ¿Son todas coincidentes?

3-) Dibuja la circunferencia inscrita en este triángulo
4-) Dibuja la circunferencia circunscrita de este triángulo
II-) Selecciona la respuesta correcta.
1-) El centro de la circunferencia inscrita a un triángulo es el...
A-) incentro y es el punto de intersección de las tres mediatrices.
B-) incentro y es el punto de intersección de las tres bisectrices.
C-) incentro y es el punto de intersección de las tres alturas.
2-) El circuncentro, centro de la circunferencia circuscrita al triángulo, es el punto de corte de las tres...
A-) mediatrices.
B-) bisectrices.
C-) alturas.
3-) El ortocentro de un triángulo es el punto de corte de las tres...
A-) mediatrices.
B-) medianas.
C-) alturas.
4-) Las tres medianas de un triángulo se cortan en el...
A-) medicentro.
B-) baricentro.
C-) No se cortan.
5-) La altura correspondiente al lado de un triángulo es una recta...
A-) perpendicular a dicho lado que pasa por el vértice opuesto.
B-) perpendicular a dicho lado que pasa por su punto medio.
C-) perpendicular a dicho lado y que une su punto medio con el vértice opuesto.
6-) La diferencia entre altura y mediatriz es que...
A-) La altura es perpendicular al lado y la mediatriz no.
B-) La altura pasa por el vértice opuesto y la mediatriz no necesariamente.
C-) Las dos respuestas anteriores son correctas.
7-) La bisectriz de un ángulo....
A-) divide a dicho ángulo en dos partes iguales.
B-) pasa por el punto medio el lado opuesto.
C-) Las dos respuestas anteriores son correctas.
8-) El circuncentro de un triángulo...
---------
A-) obtusángulo e isósceles se encuentra a la misma distancia de todos los vértices del triángulo.
B-) se puede obtener trazando sólo las mediatrices de dos lados del triángulo.
C-) Las dos respuestas anteriores son correctas.
9-) El incentro...
A-) se encuentra a la misma distancia del punto medio de todos los lados del triángulo.
B-) se encuentra a la misma distancia de todos los vértices del triángulo.

C-) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

III-)¿Qué nombre recibe el punto donde deberíamos colocar la comida de estos tres pollitos para que todos estén a la misma distancia de ella?

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Matemática Serie 23

Ejercicios-Ángulos determinados por dos rectas paralelas.

I-) Las rectas w y m, cortadas por la transversal k, forman los angulos, 1,2,3,4,5,6,7,8.
Completa:
a-) El 1 y 4 son _______________________
b-) Los ángulos 2 y 7 son ___________________
c-) Los ángulos (1,5) y (4,8) son ________________
d-) Al 3 y al 7 se le llama ____________________
e-) Los ángulos 4 y 5 son __________________
f-) Los ángulos 1 y 8 son _________________

II-) Das las rectas p y q cortadas por la transversal r y las medidas de los ángulos dados.

III-) En la figura aparecen marcados y enumerados los ángulos del 1 al 6. Marca las proposiciones que sean correctas.
a-) El único ángulo adyacente al ángulo 1 es el ángulo 6.
b-) El único ángulo opuesto por el vértice al ángulo 2 es el ángulo 3.
c-) Los ángulos consecutivos al ángulo 3, tienen la misma amplitud.
IV-) Segun los angulos que se forman entre las paralelas y la secante, colocar los nombres de cada angulo.
 
1)  < a _________________
2) < b _________________
3) < c _________________
4) < d _________________
5) < e _________________
6) < f _________________
7) < g _________________
8) < h _________________

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