Anteproyecto de Ciencias Naturales para 8vo grado 1er Período.

Anteproyecto de Ciencias Naturales para 8vo grado 1er Período.

por   12:40 p.m.   No hay comentarios.:

І-) Coloca los números  según corresponda.

1.­ Experimentación.        4. ­ Datos­ cualitativos.    7-El metro.               

2. ­ Método­ científico.       5.­ Datos ­cuantitativos. 

3 ­ Observar.                    6. ­Variables

___ Es el  conjunto de  pasos  lógicos y ordenados que emplea el investigador  para  producir .nuevos conocimientos.

___ Es el  conjunto  de  pasos lógicos  y  ordenados  que  emplea el investigador  para  producir  nuevos conocimientos.

____ Es la unidad fundamental de longitud en el S.I.

___ Son ­ datos  que reflejan  cualidades del objeto o fenómeno observado relativas a su forma color, ubicación o clase.

ІІ-) En este librero están todos los libros mezclados. Organizarlos  según  la     rama de las Ciencias Naturales a la que pertenecen.

Escribe  los títulos  y  los números de los libros  en el lugar correspondiente

ІЦ-) Investiga el nombre de 4  investigadores destacados  en el área  de Ciencias Naturales y sus aportes.

ІV-) Según los pasos del método científico, coloque un ejemplo elaborado por usted en cada paso.

1-      ) Observación ___________________________________________________

1-      Hipótesis _______________________________________________________

1-      ) Experimentación _______________________________________________

1-      ) Conclusión ____________________________________________________

V-) Según la categoría de los ciclones tropicales completa la tabla.

VІ-) Investiga en qué consiste las siguientes disciplinas de Ciencias Naturales.

Fisiología: _____________________________________________________
Entomología: ___________________________________________________

Ecología: ______________________________________________________

Etología: ______________________________________________________

Zoología:_______________________________________________________

Bioquímica:____________________________________________________

Astronomía: ____________________________________________________

VІІ-) Escribe el nombre de los elementos siguientes:

H__________  Br _________  Na ________Li ________  Ga ____  C___________

Mg _________ K _________  Ar ________ N ___________

VІІІ-) Completa.

1- ) Un  ___________ es cuando un átomo completa su última capa.

2- ) El _______________es una sustancia formada por la unión del cloro y el sodio. 

3- ) Los_____________ y ____________ son los elementos de una ecuación química.

4-) Un ion es un  átomo con _________________________________________

5-) Cuando  un elemento  gana electrones se carga _______________________

ІX-)  Clasifica los siguientes enlaces en: metálico, iónico

 o covalentes.

X-) Clasifica  los  iones en aniones  y cationes.

XІ-) Escoge ­la ­respuesta  correcta:

1- )  La ­ medida de la capacidad que tiene  un átomo para atraer electrones es  la:

a)      Carga.                              b) Electronegatividad   c) ­ Electricidad.

2- ) Los  elementos electronegativos son  los que tienden a ganar :

a)  Electrones                         b) ­Protones.                  c)  Neutrones.

3- ) Los elementos que  tienden a parte de electrones son:

a)  Electronegativos.               b) Electropositivos.    c) Neutros.

4- )  El elemento­ más electropositivo  de la tabla periódica es el:

a)  Francio                              b) Flúor                       c) Sodio.

XІІ-) Clasifica  los óxidos en básicos y ácidos.

XІІІ-) Balancea  las reacciones siguientes:

XІV-) Coloque F o V según las preguntas.

1-____ La aceleración es cambio de velocidad que experimenta un cuerpo

 en tiempo determinado.

2-____ El desplazamiento es la longitud recorrido por un cuerpo.

3-____ La distancia es el cambio de posición de un objeto con respeto a

 un lugar de referencia.

4- ___ La velocidad es la magnitud de la rapidez con la dirección

 del movimiento.      

XV-) Al  lado de cada situación, escribe el nombre del tipo de movimiento: uniforme, variado  o uniformemente ­ variado.

1-) Un tren  va por  la  carretera con velocidad constante.______________

2-) Una guagua aceleró, desaceleró y se  detuvo. ____________________

3-) Un paquete  se deslizó por la rampa con aceleración constante.______

4-) El camión va disminuyendo su velocidad  uniformemente.__________

XVІ-) Coloca ­ el ­ número del ­ concepto ­ cor correspondiente ­a ­cada definición.

XVІІ-) Al lado de cada situación, escribe el nombre del tipo de movimiento: uniforme, variado o uniformemente ­ variado.
Un auto va por la carretera con velocidad constante.___________________
Una guagua aceleró, desaceleró y se detuvo. __________________________
Un paquete se deslizó por la rampa con aceleración constante.____________
El camión va disminuyendo su velocidad uniformemente.________________
Ese avión se mantuvo in cambiar la velocidad, por media hora.____________
El patinador se deslizó y mantuvo la misma velocidad. __________________
La manzana, al caer aumentó su velocidad uniformemente._______________

 .   XVІІІ-) Observa los gráficos y haga lo que se le pide.

1- ) Un motor de carrera acelera, constantemente, desde el reposo. ¿Cuál de los
gráficos representa el movimiento del motor? ¿Por ­ qué?

2- ) Miguel corre en una pista recta con una velocidad constante de 10m/s. Usa
los ejes de coordenadas y traza las gráficas: velocidad tiempo y distancia
tiempo, correspondientes a ese movimiento.


XІX-) Resuelve cada problema, empleando formulas.
1- ) ¿Qué distancia recorre un automóvil durante 300 segundos, si lleva una

 velocidad constante de 22 m/s?
2- ) ¿Cuál es la velocidad de un camión en movimiento rectilíneo uniforme, 

si recorre una distancia de 42 km en­ 0.5 hora?
3- ) Un atleta corre una maratón de 42 kilómetros en 2 horas y 15 minutos.

 ¿Cuál es su velocidad?
4- ) Un móvil recorre 140 km en 2 h. Calcular su velocidad. ¿Cuántos kilómetros

 recorrerá en 3 h

con la misma velocidad?
5- ) ¿Cuál será la distancia recorrida por un móvil a razón de 75 km/h, 

después de un día y medio de viaje?
6-) ¿Cuál de los siguientes móviles se mueve con mayor velocidad: el que se desplaza a

 80 km/h o el que lo hace a 35 m/s?
7- ) Halla la aceleración de una bola que parte del reposo desde la parte más alta De

 una rampa alcanza una velocidad de 3.6­m/s, luego de 3 segundos.
8- ) Un auto acelera uniformemente desde una velocidad de 15 m/s hasta 25m/s. 

Si tarda 5 segundos en hacer el cambio, halla Su aceleración.
9- ) ¿Qué aceleración desarrolla un niño al empujar una carretilla con una fuerza de

 12 newton a lo largo de 7 metros?
10- ) ¿Qué masa tiene una mochila, si pesa 50 newton? ¿Cuál es su peso en la Luna

 sabiendo que la gravedad es de a=1.6m/s²?

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Anteproyecto de Matemática 7mo grado,1er Periodo.

Anteproyecto de Matemática 7mo grado,1er Periodo.

por   1:20 p.m.   No hay comentarios.:

Centro:______________________
Alumno: ____________________
Fecha: ______________________
Prof. ________________________

І-) Expresa las siguientes situaciones, utilizando números enteros.

a-) La temperatura fue de 5 grado bajo cero ________ b-) La altura de ese avión es de 850 metro _________ c-) A Júa le prestaron 100 pesos, ¿Cuánto tiene Juan _____

Ц-) Escribe:

a-) A cuántas unidades esta el +4 de -7 __________________

b-) Que numero está más lejos del cero -1  o +1 ___________

c-) Cuantas unidades hay entre 0 y 1 ____________________

Ш-) Compara los siguientes números enteros colocando >, < e =.

a-)  40_____ -40                    
b-)   0_____ -2                    
c-) -15 _____ -17

ІV-) Un colmado les hizo un fio a las siguientes personas. A Pedro -700, a juan -150, a maría -100, a Cristina -80, a ramón -50. Ordena esa deuda de mayor a menor

______________________________

V-) Halla la suma y restas combinadas:

a-) 4 + (5 - 3) b-) (9+1) + (10 - 9)
c-) -7 – (4+10)
d-) -[ -5 – (-3) + ( 12-5) + 6-(3-12)]

VІ-) Realice las siguientes Operaciones combinadas.

a-) (-2+3 - 5) x (6-2 - 5)  
b-) 3² + 5⁵ ÷ 4- 2
c-) 45-3 x (7-2)²
c-) 7÷1 – (4²+10²)

VІІ-) Indica el valor que corresponde a cada letra 
y completa la recta numérica.

VІІІ-) Según el gráfico de la derecha responda las preguntas siguientes.

a-) Escribe el punto donde está ubicado el Seybo

b-) en qué punto está Santo Domingo

c-) Escribe en qué punto se encuentra S.P.M

ІX-) Completa la siguiente tabla.

X-) Resuelve los siguientes problemas.

1- ) Los padres de María compraron hace siete días acciones de compañía a 3,400 enteros. Donde ese momento las acciones han bajado todos los días la misma cantidad. Si ahora valen 3,190 enteros, ¿Cuánto han bajado cada día?

2- ) un tren sube y baja de la cima de una montaña con una velocidad de 250 metros por minutos.

Considerando que la velocidad es positiva, en el sentido de subida y negativa en el de bajada. Si en un momento determinado está en un punto A. a) ¿Cuantos metros más arriba estará dentro de 5 minutos, si está subiendo?

b) ¿Cuántos metros más abajo estaba hace cero minutos, si está subiendo?

c) ¿Cuántos metros más arriba estaba hace 10 minutos, si está bajando?

d) ¿Cuántos metros más abajo estará dentro de 3 minutos, si está bajando.

XІ-) Determina la raíz Exacta o Aproximada de los siguientes números y luego clasifique las raíces.

XІІ-) Selecciona la respuesta correcta.

1- ) Si estoy en el cuarto piso y bajo seis, me encuentro en el piso: a-) -2
b-) 0
c-) 2 2- ) María pesaba 56 kg y ahora pesa 52 kg: a-) Ha aumentado 4 kg
b-) Ha aumentado -4 kg
c-) Ha aumentado 2 kg 3- ) El número que falta en la igualdad -18 +___ = -7 es: a-) 11
b-) -11
c-) 25 4- ) El resultado de (-7)³ ÷ 7 es igual a: a-) 49
b-) -7
c-) -49 5- ) Son fracciones cuyo numerador es menor que el denominador. a-) Impropia
b-) Propias
c-) números mixto 6- ) Cuando reducimos una fracción a su mínima expresión lo que haces es: a-) La dividimos
b-) La multiplicamos
c-) La simplificamos

7- )
a-) El producto de dos números negativos es negativos b-) El producto de dos números con distintos signos es negativo c-) El producto de dos números con distintos signos es positivo

XІІІ-) Clasifique las fracciones en: propias e impropias

10/7  ____________
1/7 ____________
100/101 ____________

XІV-) Dadas las siguientes fracciones escriba como se leen.

1- ) 10/7 _________________________________________________

2- ) 11/4 _________________________________________________

XV-) Ubica en la recta numérica las siguientes fracciones.

a-) 1/2         
b-) 7/5         
c-) 20/3         
d-) ¼

XVІ-) Realice los siguientes ejercicios.

.

.

.

.

XVІІІ-) Resuelva los siguientes problemas.

1- ) Pedro ha comprado 3/4 de libra de camarones y luego decide comprar 4/5 libra mas. ¿Cuantos camarones ha comprado pedro en total? 2- ) Una pizzería tuvo en su venta los siguientes pedidos dos y un 1/3 de pizza de peperoni y 5 y tres cuarto de queso. ¿Cuántas pizzas vendió en total? 3- ) Andrés tiene 100 pesos y le da a María un 1/4 del dinero y a Pedro 1/6 ¿Qué cantidad del dinero le quedo a Andrés? 4- ) El conductor de un camión advierte que el tanque del combustible está lleno hasta la mitad y para comenzar el viaje agrega una capacidad de combustible equivalente a 2/5 de la capacidad total. Durante el recorrido el camión consumió  2/3 de la capacidad total del tanque.  ¿Qué cantidad tiene el camión después del recorrido?

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Anteproyecto de Matemática 8vo grado-1er Periodo.

Anteproyecto de Matemática 8vo grado-1er Periodo.

por   11:50 a.m.   No hay comentarios.:

Centro:_____________________
Alumno: ____________________
Fecha: ______________________
Prof. _______________________

І-) Selecciona la respuesta correcta.

1- ) Es una rama de las matemáticas que se ocupa de estudiar las propiedades generales de las operaciones aritméticas y lo números. a-) El álgebra 
b-) la geometría
c-) la aritmética 2- ) Es una combinación de letras, números y signos de operaciones. a-) El álgebra 
b-) la geometría
c-) expresión algebraica  3- ) Es una expresión algebraica que consta de dos o más términos. a-) binomio
b-) polinomio
c-) expresión lineal

ІІ-) Escribe F o V según a quien pertenezca cada número y justifica.

a-)  1.5 no pertenece a N ___, _____________________ b-) √49 no pertenece a Q ____ , ____________________   c-) -3 pertenece a Z ___ , _________________________

ІЦ-) Escribe:

a-) Dos racional entre -1.5 y 0.5 __________  b-) cuatro números racional, dos positivo y dos negativo ___, ___ , ____ c-) Tres números racionales entre 0 y 1 ____, ____, _____

ІV-) Según el enunciado escriba la expresión algebraica.

1- ) La mitad de un número menos La mitad de otro número____ 2- ) La suma de dos números es 2________ 3- ) Cinco veces la edad de Pozo menos la edad de Elena es igual a cien_____

V-) Dada la siguiente tabla, coloque cada número donde le corresponde.

Números	Enteros	Racionales	Irracionales
0.5, -10, 0, 2.333, 44.1, 0.001, 3.14…, 0.12456…, 1/5, 8/4, 0.1, 1.1234567…, 5.5, √2, √4, ∏, 100, 100

VІ-) Reduzca los siguientes términos.

1- ) 7a -10b2 + 6b2 -2a + 9a =
2- ) 8a³ -5b +6b -6a3 -a³ =
3- ) 5x2 -y -2x2 +3y +6x2 =

VІІ-) Identifica las constante y las variables las siguientes expresiones.

1-) 2x³ + 5x – 3
variables________
constantes ______

2-) x2+ 3
variables________
constantes _______

VІІІ-) Dada la expresión algebraica escríbe en enunciado verbal.

1-)    5x – 2y – 7 _____________________________
2-)     x2 + 3y ________________________________

ІX-)  Realice las siguientes operaciones con números racionales.

X-) Parea el numero decimal con la fracción que le corresponde.

XІ-) Resuelva los siguientes problemas con números racionales.

a-) Un trabajador ganó el lunes 2 y 2/3 euros y el martes 9 y 2/5 euros.
¿Cuántos euros ganó en los dos días? b-) Para preparar un pastel, se necesita: 2/3 de un paquete de 750 g de azúcar, 3/5


de un paquete de harina de kilo, 3/5 de una barra de mantequilla de 200 g. ¿Qué cantidades en gramo se necesitan para preparar el pastel? c-) Una familia ha consumido en un día de verano, dos botellas de litro y medio


de agua, 4 botes y un 1/3 de litro de zumo. ¿Cuántos litros de líquido han bebido?

XІІ-) Halla el valor numérico de las siguientes expresiones.
1- )    x2+ 3y               x=4      y=5
2- )   4ab + b2 − 3      a=3      b=4

XІІІ-) Resuelva los siguientes problemas.

1- )  Un números más diecisiete es igual a cuarenta. ¿Cuál es ese número?  

2- ) En una caja hay el doble de caramelos de menta que de fresa y el triple de 

caramelos de naranja que de menta y fresa juntos. Si en total hay 144 caramelos,

 ¿cuántos hay de cada sabor?

XІV-) Resuelva las siguientes ecuaciones de 1er grado.

a-) x + 10 = 13  

 b-)  3x -4 = x + 8                

c-) 40x = 120

 b-)  2(5x -4) -7 = x + 8

XV-) Responda las siguientes preguntas y justifica

1- ) Los triángulos 2, 3, 4 y 5 han sido obtenidos a partir del triángulo 1.

¿Cuál de ellos corresponde a la traslación del triángulo 1?

a) triángulo 2       b) triángulo 3      c) triángulo 4     d) triángulo 5    e) Ninguno

¿En cuál de los siguientes casos se representa mejor una reflexión según la recta dada?

3- ) El Tetris es un video juego inventado en 1984, en el cual se deben aplicar repetidas veces transformaciones geométricas a figuras diferentes para encajar. Considerando la jugada que aparece a la derecha, ¿qué transformaciones geométricas debes realizar para hacer encajar Correctamente la figura 1 en A?, ¿y para encajar la figura 2 en B?

4-) Según las figuras, que tipos de transformación geométricas representan

XVІ-) Área y Perímetro: Haga lo que se le pide en cada caso. 1- ) Dados los puntos A(-1,-1) B(-1,3) C(2,-1) construya la figura y halla el perímetro y el área.

2-) Dados los puntos  M(1,-1)   B(5,-1)  C(1,-3)  C(5,-3) construya la figura y halla el perímetro y el área.

XVII-) Transformaciones Geométricas: Haga lo que se le pide en cada 

caso. 
1- ) Dados los puntos Q(1,-1)   B(5,-1)  R(1,-3)  C(5,-3) construya la figura y reflejarla con respecto al eje X.

2-) Dados los puntos  M(1,1)   B(4,1)  C(1,3)  R(4,3) M(2,4)   N(3,4)   construya la figura y refléjela con respecto al eje Y

3- ) Dados los puntos Q(1,-1)   B(5,-1)  R(1,-3)  C(5,-3) construya la figura y hágala rotar a 90 grado.

4-) Dados los puntos M(1,1) B(4,1) C(1,3) R(4,3) M(2,4) N(3,4) construya la figura y hágala rotar a 90 grado.

5- ) Dados los puntos Q(1,-1) B(5,-1) R(1,-3) C(5,-3) construya la figura y trasládela 2 unidades hacia abajo.

6-) Dados los puntos M(1,1) B(4,1) C(1,3) R(4,3) M(2,4) N(3,4) construya la figura y trasládela 3 unidades hacia la izquierda y dos hacia abajo.

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Anteproyecto de Matemática 2do de bachiller, 1er periodo.

Anteproyecto de Matemática 2do de bachiller, 1er periodo.

por   5:44 a.m.   No hay comentarios.:

Alumno: ____________________
Centro:______________________
Fecha: ______________________
Prof. ________________________

І-) Completa en cada caso el razonamiento que falta.
1-)
Premisa: el dembow insita a la violencia   
 Premisa: el Chuape canta dembow y  es violento  
Conclusión: ____________
2-)
Premisa: Todo político es mentiroso
Premisa: Hipólito Mejía es político
Conclusión: ________________
3-) 
 Premisa1: el que lee mucho, aprende mucho
Premisa2: Ramón lee mucho
Conclusión: ________________             

4-)
 Premisa1: Todos los hombres son mortales
Premisa2: Sócrates es un hombre
Conclusión: ___________
Ц-) Selecciona la respuesta correcta.

1-) Fue el procedimiento mas usado en matemáticas por los egipcios

a-) la conjunción          
b-) la lógica         
c-) aritmética

2-) Es aquel tipo de razonamiento que parte de lo particular a lo generar.

a-) el deductivo          
b-) el axiomático    
c-) el inductivo

3-) Es la rama de la matemáticas que estudia las propiedades de las figuras.

a-) el álgebra                
b-) la geometría      
c-) aritmética  

Ш-) Utilice los conectivo lógicos y elabore tres proposiciones compuestas.

a-) ___________________________________________

b-) ___________________________________________

c-) ___________________________________________

ІV-) Completa las siguientes tabla de verdad de las siguientes proposiciones.

p	q	~p	( p v q)	( p v q) → ~p
	v		v
	f
f		v		v
f

p	q	~q	p→ ~q
v			f
	f
		f
f	f

V-) Escriba en lenguaje simbólico las siguientes proposiciones y ponga V o F.

1-___  El sida hoy día es difícil de curar entonces la asociación medica
tiene una Campaña de prevención.
2-____  El dembow no deja ningún tipo de aprendizaje para los jóvenes y
sus letras Ínsita a la violencia.

VІ-) construya las siguientes tablas de verdad de las siguientes proposiciones.

a-) ~ p /\ q

b-) (p ↔ q) v ~r

c-) r ↔ q v p
d-) (r ↔ q)  v (p v q)

VІІ-) construya 3 razonamiento inductivo y 3 deductivo.

1-)

2-)

3-)

VІІІ-) Completa las siguientes expresiones.

1- ) los puntos ___________son los que están situado en un mismo plano.

2-) dos ángulos son _________cuando tienen las misma medidas ______

3-) por un punto  pasan _____________ y esto se conoce como un _____

ІX-) Clasifique los siguientes ángulos en, obtuso, llano.

a-) 45° _______________________

b-) 90° 1´ _____________________
c-) 180° ______________________
d-) 2° ________________________

X-) Convierta los siguientes ángulos en radianes y los radianes a ángulos.

1-) 45°

2-) 135°

3-) 5л/8
XІ-) Determine los ángulos internos y externos de los siguientes polígonos.

XІІ -) En la siguiente gráfica determine la medida de los ángulos siguientes.

 

XІІІ-) En la siguiente figura nombra los ángulos que se forman.

 


XІV-) Escribe F o V según considere…

1- ______ el sistema tridimensional representa un punto de una línea recta.
2- ______ el producto cartesiano es el conjuntos de pares ordenado que se
forman con los elementos de dos conjuntos.
3- ______ una función es inyectiva cuando  los elementos del conjunto A
solo tiene una sola.

XV-) Diga cuales de las siguientes relaciones representa una función.
1-) R1:  A → B        
2-) R2:  A → B        
3-) R3:  A → B        
R1 = (1, 1), (2, 6), (3, 12), (2, 16) _______________
R2 = (3, 6), (6, 12), (12, 24) ____________________
R3 = (2, 7), (3, 6), (4, 1) _______________________

XVІ-) Clasifique las siguientes funciones.
             
  ______________           _________________     ___________________

XVІІ-) Dados los conjuntos: A = (2, 3, 4) B = (4, 6, 8,)  C = (1, 3, 5).

a-)  Obtenga    A x B       C x B      A x C       y      represéntelos en diagrama

.de Venn Euler, coordenada cartesiana

b-) Obtenga    B x B       C x A      A x A       y      represéntelos en diagrama de 

Venn Euler, eje de coordenada y diagrama de arbol.

XVІІІ-) Dados las siguientes conjuntos A = (2, 3, 4 )   B = (4, 6, 8, )   C = (1, 3, 5 ). Encuentre el conjunto solución

( C.S), el dominio (D) y dominio de imagen (D.I)

a-) R1: A  B, relación de A en B   dada por:  xy > 5

b-)  R2: B  C, relación de B en C   dada por:  x+y < 1

c-) R3: A C, relación de A en C   dada por:  x- y < 1

XІX-) Ubica los siguientes puntos en el sistema que le corresponde.

a-)  P (3,5)

b-)  P (-2, 5)

c-)  P (5,7, 3)

XX-) Dada las siguientes figuras determines los ángulos que se indican en cada caso.      
m=360/n              m=180(n-2)/n

Los internos son: Los internos son:

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