Actividad de la Reproducción Sexual y Asexual (1ra Parte).

Actividad de la Reproducción Sexual y Asexual (1ra Parte).

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Actividad (1ra Parte):

Temas: Reproducción sexual y Asexual.

I-) Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Para qué les sirve la reproducción a los seres vivos?

2. ¿Qué tipos de reproducción conoce? Explique sus diferencias. ¿Qué seres vivos tienen cada una de ellas?

3. ¿Qué es el ciclo biológico? Cite las tres etapas de que consta.

4. Dibuje esquemáticamente el ciclo vital de la especie humana.

5. Explique brevemente las características de la reproducción asexual en animales.

6. Explique brevemente las características de la reproducción sexual en animales.

7. Gametos masculino y femenino: nombres y características.

8. ¿Qué es el Zigoto o Cigoto?

9. ¿En qué consiste la Fecundación? Diferencie la externa de la interna.

10. Defina la reproducción vivípara.

11. ¿Cómo se llaman los seres que poseen los dos tipos de gónadas, masculinas y femeninas?

12. ¿Qué tienen en común todos los animales que poseen fecundación externa?

13. ¿Las plantas tienes reproducción asexual? En caso afirmativo explique cómo ocurre.

14. Realice un sencillo dibujo indicando cómo es el ciclo vital o biológico de la especie humana.

15. Cite tres tipos de reproducción asexual y ponga ejemplos de seres vivos que las tienen.

16. Defina (para animales) testículo, espermatozoide, ovario y óvulo.

17. Indique los tipos de fecundación que conozca y ponga ejemplos de cada caso.

18. ¿Cómo es la reproducción asexual en las plantas? Ponga ejemplos.

19. ¿Cuáles son las etapas de la reproducción sexual en las plantas con flor?

II) Selecciona la respuesta correcta.

1. Es el proceso biológico fundamental de los organismos vivos que permite la permanencia de la raza humana.
a) La mortalidad,
b) La generación.
c) La mitosis.
d) La reproducción.

2. Es el proceso en el cual se divide el núcleo de la célula para formar nuevo material genético.
a) La mortalidad,
b) La mitosis.
c) La reproducción.
d) La generación.

3. Es considera como la base de la reproducción asexual.
a) La mortalidad,
b) La mitosis.
c) La reproducción.
d) La generación.

4. Proceso de formación de gametos a partir de una célula madre y que se forman 4 gametos.
a) Gametogénesis.
b) La mitosis.
c) La reproducción.
d) Fecundación

5. Cuando dos gametos de distintos individuos se fusionan originando una nueva célula denominada zigoto, se denomina.

a) Gametogénesis.
b) La mitosis.
c) La reproducción.
d) Fecundación

6. Tipo de reproducción sexual más frecuente, y la utilizan la mayoría de los organismos pluricelulares.
a) Gametogénesis.
b) Fecundación.
c) anisogámica
d) La reproducción.

7-) La reproducción asexual:
a) ocurre en algunos animales como por ejemplo los corales
b) depende de un individuo progenitor
c) la descendencia es una copia genéticamente distinta a su progenitor
d) en muchas plantas, en la raíz del individuo progenitor se forman brotes, de los cuales surgen nuevas plantas

8-) En la reproducción asexual los descendientes:
a) son totalmente diferentes a los progenitores
b) son copias idénticas a su único progenitor
c) se originan mediante fecundación
d) conservan sólo algunas características del individuo que le dió origen.

9-) La reproducción sexual involucra:
a) a un solo individuo
b) a individuos de distintas especies
c) a dos individuos de una misma especie
d) a dos individuos machos de la misma especie

10-) La reproducción sexual:
a) se produce mediante la fecundación
b) es la unión de dos células llamadas gametos (células reproductoras), una masculina y otra femenina
c) se realiza en muchas especies de animales y plantas
d) la descendencia posee una copia idéntica de las características de su progenitor

11-) El semen es expulsado por:
a-) Trompa de Falopio
b-) Espermatozoide
c-) Óvulo
d-) Pene

12-) Gameto femenina:
a-) Trompa de Falopio
b-) Espermatozoide
c-) Óvulo
d-) Pene

III-) Unir con flechas los conceptos de la lista de la izquierda que se vinculan con la lista de la derecha.

Dimorfismo sexual		ovíparos
Fecundación interna		hermafroditas
Fecundación externa		mamíferos
Vivíparos		anfibios
desarrollo mediante huevos		reptiles
fecundación cruzada  hembras		diferencias entre  machos y

IV-) En el recuadro, coloque la gran diferencia entre reproducción sexual y asexual.

V-) Observen los esquemas A, B y C.

¿Cuáles esquemas corresponden a la reproducción asexual?

¿Cuál o cuáles esquemas corresponden a la reproducción sexual?

Expliquen sus respuestas.

Actividad (2da Parte):

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Actividad de la Reproducción Sexual y Asexual (2da Parte).

Actividad de la Reproducción Sexual y Asexual (2da Parte).

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Actividad (2da Parte):

Temas: Reproducción sexual y Asexual.
I-) Coloque los números en la definición que le corresponde.
1. Fragmentación.
2. Gametogénesis:
3. Desarrollo embrionario.
4. Isogámica

_____ es uno de los procesos que se lleva a cabo en la reproducción sexual.
____ ocurre en organismos pluricelulares y se caracteriza por el crecimiento de un organismo completo a través de la separación de algún fragmento.
_____ procesos por los cuales un zigoto se transforma para dar un adulto.
_____ es un tipo de reproducción sexual que se observa en algunas algas, hongos inferiores y protozoos.

II-) Relacione cada individuo con la reproducción que lo caracteriza:
• esponja - bipartición
• cebolla - bulbos
• estrella de mar - estolones
• fresas - fragmentación
• célula - gemación


III-) Clasifica en la siguiente tabla, cuáles de estos seres vivos poseen reproducción asexual o sexual.

*Tubérculo papa
*Corales
*Ser humano
*Perro

IV-) Las ranas, al igual que los Insectos, pasan por vanas etapas durante su ciclo de vida. Observa el siguiente esquema y, con base en él, realiza las actividades.

Describe los cambios que sufren los huevos hasta que se transforman en ranas adultas.

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

V-) Escribe en cada espacio el tipo de reproducción asexual que corresponda: Gemación, Regeneración o Partenogénesis.

VI-) Lee el texto y, con base en él, responde las preguntas:

La inseminación artificial

La inseminación artificial es una técnica de reproducción que consiste en depositar el esperma en el tracto genital femenino durante la ovulación, para incrementar las posibilidades de fecundación. Este mecanismo se utiliza en la industria pecuaria para lograr el mejoramiento de razas.


La cría de buenos sementales ayuda a mejorar la carga genética del hato (ganado presente en una hacienda). Además, el uso del semen congelado puede utilizarse para fecundar a varias hembras, en un período de tiempo más breve que el natural. Para alcanzar estos objetivos, es necesario comprobar las características genéticas que se transmitirán a las nuevas crías. También se requiere que en el hato haya personal capacitado para practicar esta técnica. Aunque la inversión económica al comienzo puede ser bastante grande, las ganancias suelen verse a corto plazo.


a-) Si fueras el dueño de un gran hato, ¿aplicarías la técnica de inseminación artificial? ¿Por qué?

b-) ¿Serías partidario de promover el uso generalizado de esta técnica en todas las zonas rurales donde se críe ganado? Argumenta.


VII-) Elabora un cuadro  de las diferencias entre:

1-)  Fecundación externa y fecundación interna

2-) Reproducción sexual y reproducción asexual

3-) Especie monoica y especie dioica

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Las Mutaciones y sus Cambios.

Las Mutaciones y sus Cambios.

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I-) Analiza y responde las siguientes preguntas.

1-) ¿Qué son las mutaciones? ¿Cuáles son los tipos principales?

2-) ¿Son transmisibles las mutaciones a la descendencia?

3-) ¿Cuál es la diferencia entre mutaciones espontáneas e inducidas?

4-) ¿Qué son las mutaciones genéticas y cómo se clasifican? Exponga ejemplos aclaratorios.

5-) ¿Qué entiende por mutación silenciosa y mutación neutra?

6-) ¿Qué algún factor que influya en la probabilidad de mutación de un gen?

7-) ¿Qué son mutaciones genómicas? Exponga ejemplos.

8-) ¿Qué son los agentes mutagénicos? Exponga algunos ejemplos.

9-) ¿Por qué se considera perjudicial la radiación ultravioleta (UV)?

10-) ¿Qué son las mutaciones teratógenas? (Internet: busque información sobre la talidomida).

11-) ¿Son importantes las mutaciones desde el punto de vista evolutivo?

12-) ¿Qué tan perjudicial pueden ser las radiografías en las embarazadas?

13-) ¿Cómo pueden ser las mutaciones a nivel cromosómico?

14-) ¿Por qué se considera a las mutaciones un suceso azaroso?

15-) ¿En que consiste el síndrome de down?

II-) Completa los espacios en blanco con los conceptos del recuadro.

●células   ●reproductoras ●vegetal ●cromosomas ●genéticas   ●mutaciones   ●oncogenes   ●reguladoras   ●somáticas

Las ___________ son la principal causa de las enfermedades ___________.  el cáncer es un ejemplo de enfermedad causada por mutaciones ___________ donde se alteran los llamados ___________ que afectan a proteínas ___________ de la división ___________ causando una alteración en la proliferación de las ___________.

III-) Observa la imagen y describirla.

III-) Mencione algunas enfermedades genéticas causadas por las mutaciones.

1. __________________

2. __________________

3. __________________

4. __________________

5. __________________

IV-) Relaciona los siguientes términos con su definición.

Monoploidía	Mutación genómica euploide en la que la dotación cromosómica del individuo pasa de 2n a más de dos juegos de cromosomas.
Poliploidía	Mutación genómica aneuploide en la que hay un cromosoma de más, quedando la dotación como 2n+1.
Monosomía	Mutación genómica euploide en la que la dotación cromosómica del individuo pasa de 2n a n, es decir que posee un único juego de cromosomas.
Trisomía	Mutación genómica aneuploide en la que se pierde un cromosoma, siendo la dotación 2n-1.

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