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lunes

Matemática Serie 23

El agua y sus características (1ra Parte).

El agua:

El origen del agua en la Tierra aún es un tema de discusión científica. Se cree que, debido a las elevadas temperaturas en las cercanías del Sol, el agua no se pudo condensar. Por eso se apuesta a la hipótesis de que vino a la tierra transportada por asteroides que orbitaban en zonas exteriores a la órbita de Marte.

La molécula de agua.



Es el principal e imprescindible componente del cuerpo humano. El ser humano no puede estar sin beberla más de cinco o seis días sin poner en peligro su vida. El cuerpo humano tiene un 75 % de agua al nacer y cerca del 60 % en la edad adulta. Aproximadamente el 60 % de esta agua se encuentra en el interior de las células (agua intracelular). El resto (agua extracelular) es la que circula en la sangre y baña los tejidos.


En un hombre joven de 70kg hay 42 lt de agua (60%)
En una mujer joven de 60kg hay 30 lt de agua (50%)
En neonatos el agua representa 75% – 80%
En mayores de 1 año el agua representa 60%


LOS ORGANOS DEL CUERPO HUMANO ESTAN FORMADOS EN SU MAYORIA POR AGUA.

GRASA 20%
MUSCULO 76 %
SANGRE 83%
RIÑONES 83%
HÍGADO 86%
TEJIDO CONECTIVO 60%
PIEL 70%
HUESOS 22%
CEREBRO 74.5%


HOMEOTASIS

La homeostasis (homeo-, de hómoios = igual; -stasis = detención) es la condición de equilibrio (balance) del medio interno gracias a la interacción continua de los múltiples procesos de regulación corporal.


Un aspecto importante de la homeostasis es el mantenimiento del volumen y de la composición de los líquidos corporales, soluciones acuosas diluidas que contienen sustancias químicas disueltas, que se encuentran tanto dentro de las células como a su alrededor.


La ingesta muy variable de liquidos deberia de compensar las perdidas del organismo siendo asi que la ingesta de alimentos representa un 20% de la catidad de agua que recibimos mientras que la ingesta de la misma representa un 80%.


Perdidas insensibles (transpiracion y respiracion) 750 ml

Sudor (puede ser insignificante a varios litros)

Orina 500 ml

Heces 100 – 200 ml

Piel 600 ml

Riñones 1,500 ml

En las reacciones de combustión de los nutrientes que tiene lugar en el interior de las células para obtener energía se producen pequeñas cantidades de agua. Esta formación de agua es mayor al oxidar las grasas - 1 gramo. de agua por cada gramo. de grasa -, que los almidones -0,6 gramo. por gramo., de almidón-. El agua producida en la respiración celular se llama agua metabólica, y es fundamental para los animales adaptados a condiciones desérticas. Si los camellos pueden aguantar meses sin beber es porque utilizan el agua producida al quemar la grasa acumulada en sus jorobas. En los seres humanos, la producción de agua metabólica con una dieta normal no pasa de los 0,3 litros al día.

Como se muestra en la siguiente figura, el organismo pierde agua por distintas vías. Esta agua ha de ser recuperada compensando las pérdidas con la ingesta y evitando así la deshidratación.

Estructura y propiedades del agua
La molécula de agua está formada por dos átomos de H unidos a un átomo de O por medio de dos enlaces covalentes. El ángulo entre los enlaces H-O-H es de 104'5º. El oxígeno es más electronegativo que el hidrógeno y atrae con más fuerza a los electrones de cada enlace.
Propiedades del agua

1) Acción disolvente.

El agua es el líquido que más sustancias disuelve, por eso decimos que es el disolvente universal. Esta propiedad, tal vez la más importante para la vida, se debe a su capacidad para formar puentes de hidrógeno.
En el caso de las disoluciones iónicas los iones de las sales son atraídos por los dipolos del agua, quedando "atrapados" y recubiertos de moléculas de agua en forma de iones hidratados o solvatados.

2) Elevada fuerza de cohesión.
Los puentes de hidrógeno mantienen las moléculas de agua fuertemente unidas, formando una estructura compacta que la convierte en un líquido casi incompresible. Al no poder comprimirse puede funcionar en algunos animales como un esqueleto hidrostático.

3) Gran calor específico.

También esta propiedad está en relación con los puentes de hidrógeno que se forman entre las moléculas de agua. El agua puede absorber grandes cantidades de "calor" que utiliza para romper los puentes de hidrógeno por lo que la temperatura se eleva muy lentamente. Esto permite que el citoplasma acuoso sirva de protección ante los cambios de temperatura. Así se mantiene la temperatura constante .

4) Elevado calor de vaporización.

Sirve el mismo razonamiento, también los puentes de hidrógeno son los responsables de esta propiedad. Para evaporar el agua , primero hay que romper los puentes y posteriormente dotar a las moléculas de agua de la suficiente energía cinética para pasar de la fase líquida a la gaseosa.

Para evaporar un gramo de agua se precisan 540 calorías, a una temperatura de 20º C y presión de 1 atmósfera.

Las funciones del agua , íntimamente relacionadas con las propiedades anteriormente descritas , se podrían resumir en los siguientes puntos:

En el agua de nuestro cuerpo tienen lugar las reacciones que nos permiten estar vivos. Forma el medio acuoso donde se desarrollan todos los procesos metabólicos que tienen lugar en nuestro organismo. Esto se debe a que las enzimas (agentes proteicos que intervienen en la transformación de las sustancias que se utilizan para la obtención de energía y síntesis de materia propia) necesitan de un medio acuoso para que su estructura tridimensional adopte una forma activa.

Gracias a la elevada capacidad de evaporación del agua, podemos regular nuestra temperatura, sudando o perdiéndola por las mucosas, cuando la temperatura exterior es muy elevada es decir, contribuye a regular la temperatura corporal mediante la evaporación de agua a través de la piel.


Posibilita el transporte de nutrientes a las células y de las sustancias de desecho desde las células. El agua es el medio por el que se comunican las células de nuestros órganos y por el que se transporta el oxígeno y los nutrientes a nuestros tejidos. Y el agua es también la encargada de retirar de nuestro cuerpo los residuos y productos de deshecho del metabolismo celular.

Puede intervenir como reactivo en reacciones del metabolismo, aportando hidrogeniones (H3O+) o hidroxilos (OH -) al medio.

ACTIVIDAD sobre el AGUA (1ra Parte).


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Matemática Serie 23

Actividad sobre El agua y sus características (2da Parte).



I-) Con los conceptos del recuadro, complete los espacios en blanco.

*agua   *ciclo   *ciclo   *corrientes   *evaporación   *lluvias   *naturaleza

El agua está en constante movimiento en la ___________.
La ___________ del agua la retorna a la atmósfera, completando el ___________.
Las ___________ y las ___________ de los ríos son muestras de este movimiento.
E| ___________ pasa continuamente de unos lugares a otros del planeta.
Este movimiento continuo del agua de unos puntos a otros es lo que se
denomina ___________ del agua.

II-) Responde las siguientes preguntas.
1-) ¿A que llamamos ciclo del agua?
2-) ¿Qué son las aguas oceánicas?
3-) ¿Qué son las aguas continentales?
4-) ¿Qué porcentaje de agua cobren nuestro planeta?
5-) ¿Por qué las aguas oceánicas no son de consumo humano?
6-) ¿En qué parte de nuestro planeta se encuentran las aguas más saladas?
7-) ¿Cuáles son las principales aguas continentales de nuestro país?
8-) ¿Qué nombre se le da al movimiento del agua en los ríos?
9-) ¿A que llamamos rio?
10-) ¿Qué porcentaje representan las aguas continentales en nuestro planeta?
11-) ¿Como denominamos a los movimientos de las aguas oceánicas?
12-) ¿Cómo se compone las aguas continentales y oceánicas?
13-) ¿Qué tipo de corriente es la que circula por el océano glacial Antártico? ¿Por qué?
14-) ¿Qué tipo de corriente es la que circula por el océano glacial Ártico? ¿Por qué?

III-) Coloque el número en su definición correspondiente.

1-Evaporación;
2-Condensación:
3-Precipitación:
4-Transpiración:
5-Escorrentía:
6-Infiltración:

___ es la evaporación de agua producida por los organismos.
___ es el proceso en el cual el vapor de agua pasa a estado líquido.
___ es el paso del agua a través de la superficie del suelo hacia el interior de la Tierra.
___ es el flujo superficial del agua, nieve, entre otros, sobre la superficie.
___ es el cambio de estado líquido a sólido del agua o algún otro líquido.
___ es la caída de agua sólida o líquida luego de haberse condensado.


IV-) A partir de lo que sabe de las aguas continentales, completa el crucigrama.

Verticales

1-con un cauce más o menos fijo, solo lleva agua estacionalmente.
3-Confluencias de aguas dulces y marinas.

Horizontales

2 hendidura en el suelo con masa de agua
4-Recorren el interior de los conjuntos rocosos y, en algunos
lugares, forman cuevas y salen al exterior por surgencias
5-Curso fijo de agua.
6-La fusión de las nieves alimenta torrentes y ríos.

7-Pueden ser de diferente origen.

 V-) Describe con tus propias palabras el ciclo del agua.

VI-) Observa la imagen y escribe los nombres faltantes de las corrientes marinas correspondientes en los espacios en blanco.


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Matemática Serie 23

El agua y sus características (2da Parte).


Composición del agua.

La diversa composición que se observa en las aguas es el resultado de su gran capacidad disolvente, es decir, de su capacidad de formar mezclas homogéneas con otras sustancias. Esa propiedad hace del agua un compuesto irreemplazable para la vida.

Algunas de las sustancias principales en el agua son las sales y los minerales. El agua de los océanos contiene mayor cantidad de sales minerales que la de los ríos.

El ciclo del agua


El agua está en constante movimiento en la naturaleza. La lluvia y las corrientes de los ríos son muestras de este movimiento.

E| agua pasa continuamente de unos lugares a otros del planeta: la atmósfera cae a la tierra, a los ríos y mares o se infiltran en el subsuelo. El agua infiltrada circula como corriente subterránea que alimenta el agua superficial.

La evaporación del agua la retorna a la atmósfera, completando el ciclo. Este movimiento continúo del agua de unos puntos a otros es lo que se denomina ciclo del agua.


-Evaporación; es el cambio de estado líquido a sólido del agua o algún otro líquido.
-Condensación: es el proceso en el cual el vapor de agua pasa a estado líquido.
-Precipitación: es la caída de agua sólida o líquida luego de haberse condensado.
-Transpiración: es la evaporación de agua producida por los organismos.
-Escorrentía: es el flujo superficial del agua, nieve, entre otros, sobre la superficie.
-Infiltración: es el paso del agua a través de la superficie del suelo hacia el interior de la Tierra.
Las aguas oceánicas

Aproximada mente un 75 /o de la superficie de nuestro planeta está cubierta por agua, y el 95% de toda esa superficie está en los mares y océanos. Es decir que el 71% de la superficie terrestre está cubierta por mares y océanos. A estas se les llama aguas oceánicas.

La profundidad promedio de los océanos es de 3 795 metros, equivalente a 3.8 km. De esa extensión y profundidad se deriva que aproximadamente el 98% del total de agua existente en la Tierra se encuentra en los mares y océanos. Esta agua se encuentra tanto en forma líquida como en forma de hielo flotante.

Sales en las aguas oceánicas
Las aguas de los mares y océanos están cargadas de sales; y, entre ellas, la que más abunda es la sal común o cloruro de sodio, que es el nombre que recibe el compuesto. También se puede hallar en las aguas marinas el cloruro de magnesio, aunque en menor proporción.

Las aguas más salinas del planeta son las del mar Muerto, que alcanzan una salinidad de 370 m g/kg. Por otro lado, en algunos mares muy fríos como el mar Báltico, la salinidad es de 10 m g/kg.

La salinidad
La salinidad es el contenido de sal en las aguas; se mide como la proporción de sal sobre agua. Se puede medite diferentes unidades, pero la más común es la de miligramos por kilogramo (mg/kg).

La salinidad media en los océanos es de 35 mg/kg; sin embargo, este valor cambia según parámetros de la zona. Por ejemplo, en los lugares muy cálidos la salinidad es mayor a causa de la evaporación del agua; mientras que en los lugares fríos, ocurre lo contrario.

Dinámica de las aguas oceánicas
El movimiento de las aguas ocurre generalmente por factores naturales.
Según la forma en que se mueven las aguas oceánicas, dichos movimientos se denominan:

Mareas: son cambios en el nivel del mar que se registran principalmente a causa de la atracción gravitacional entre la Tierra, la Luna y el Sol.
Olas: son ondas que viajan por la superficie marina debido a la fuerza del viento. Estas también se pueden generar artificialmente, pero con menor intensidad.
Corrientes oceánicas: son movimientos de grandes porciones de agua, y se trasladan alrededor del planeta.

Las aguas continentales.

En el interior de los continentes también podemos encontrar agua en forma de ríos, lagos, acuíferos y torrentes entre otros. A todos estos depósitos en conjunto se les llama aguas continentales. Las aguas continentales solo representar un 3% del agua total del planeta y, por lo general, poseen poca salinidad.

El flujo a través de las cuencas hidrográficas es un sistema de drenaje natural que lleva las aguas superficiales de un determinado territorio hacia el mar o hacia un lago, a través de un rio.

El río es el tramo que comunica la cuenca con el mar o con el lago. Por lo general, es el tramo principal y más caudaloso de la cuenca.

El agua fluye a través de los ríos, desde las regiones más altas hacia las más bajas a causa de la fuerza gravitacional. De modo que todas las aguas que llegan al no provienen de lugares más altos y, de igual manera, las transporta a zonas más bajas.

Al movimiento del agua en los ríos se da el nombre de corriente. La corriente de un río puede variar en un tramo del mismo, según la inclinación de la zona. Eso quiere decir que, a mayor inclinación, mayor corriente.

Representación de las aguas continentales
Nieves de las cumbres. Son perpetuas en las montañas más altas.

Lagunas. Pueden ser de diferente origen.
Rio. Curso fijo de agua.
Deshielo. La fusión de las nieves alimenta torrentes y ríos.
Torrente. Con un cauce más o menos fijo, solo lleva agua estacionalmente.
Aguas subterráneas. Recorren el interior de los conjuntos rocosos y, en algunos lugares, forman cuevas y salen al exterior por surgencias.
Lago. Hendidura en el suelo con masa de agua.
Marisma. Confluencias de aguas dulces y marinas..



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martes

Matemática Serie 23

El agua (actividad-1ra parte).

I-) Ya leído y analizado el tema del agua (1ra Parte), responda las siguientes preguntas.

1-) ¿Por qué el agua es tan importante para los seres vivos?

2-) ¿Cómo describiría la composición del agua?

3-) ¿Como se originó el agua, según la teoría científica?

4-) ¿Por qué el agua solo tiene una molécula de oxígeno?

5-) ¿Qué porcentaje de agua posee el cuerpo humano?

6-) ¿Por qué el cuerpo humano tiene menos agua cuando entra en la edad adulta?

7-) Sabemos que el agua está compuesta de dos moléculas de hidrógeno y una de oxígeno, ¿Qué pasaría si fuera al revés?

8-) ¿Qué es el agua?

9-) ¿Por qué el agua es transparente?

10-) ¿Cuáles son las principales propiedades del agua?

11-) ¿Cuáles son las principales funciones del agua?

12-) ¿Cuál es la importancia del agua para las células?

13-) ¿Como perdemos agua?

14-) ¿Como la recuperamos?

15-) ¿Cuánta agua disponible existe en el

planeta?

16-) ¿Qué es el ciclo hidrológico o ciclo del

agua?

II-) Investigue y coloque el agua presente en los siguientes órganos del cuerpo. Cerebro, pulmones, hígado, sangre, huesos, músculos.


III-) Analice el vídeo que está en la parte teórica del (el agua y sus características-1ra parte), y luego haga un resumen de lo que entendió de dicho vídeo.






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