jueves

Matemática Serie 23

Practica de Naturales (Los ecosistemas y sucesiones ecológicas).

Centro._____________________
Prof._______________________
Alumno. ____________________

I-) Completa:
*Cambios *Clímax *Ecología *Propiedades *Biología *Zoología *Biológica *Sucesión
La sucesión ecológica es un proceso ordenado de __________ direccionales de la comunidad y por tanto predecibles. Las comunidades ___________ mantienen un doble equilibrio de las especies entre sí, y éstas con las ___________ ambientales; es, reiteramos, la máxima meta ____________ a la que una __________ puede llegar.
II-) Parea
C:\Users\feliziano\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCacheContent.Word\2017-05-25_212945.jpg
III-) Selecciona la respuesta correcta.
1-) Las múltiples especies de un ecosistema son sus partes:
a-) Poblada
b-) No viva
c-) Vivas
2-) Es un grupo de organismos que pueden reproducirse entre sí.
a-) artrópodos
b-) especies
c-) productores
3-) Es un grupo de organismos de una misma especie.
a-) Población
b-) especies
c-) muestra
4-) Es el lugar o medio físico ocupado por una comunidad.
a-) biocenosis.
b-) ecosistema
c-) biotopo
5-) Los ecosistemas se estudian analizando las relaciones…
a-) del medio físico
b-) alimentaria
c-) entre biotopo y biotipo. 
IV-) Describe y completa el esquema.
C:\Users\feliziano\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCacheContent.Word\2017-05-25_220324.jpg
V-) Enumera las respuestas correctas.
1-Plantas nativas
2-Especies endémicas
3-Especies introducidas
4-Especies naturalizadas
___ Son las que se encuentran de manera natural en la isla hispaniola.
___ Estaban presente antes de la llegada de los colonizadores.
___ Es el conjunto de especie vegetal.
___ Son las que se introducen y se adaptan e invaden habitad.
___ Son las llevadas de un sitio a otro por las personas.
VI-) Responde las siguientes preguntas.
1-) ¿Qué es un ecosistema?
2-) ¿Cuáles son los tipos de ecosistema terrestre más comunes?
3-) ¿Cuál es la diferencia entre el ecosistema terrestre y el acuático?
4-) ¿Diferencia entre ecosistema y sucesiones ecológica?
5-) ¿Qué llamamos biocenosis?
6-) ¿En que difiere la biocenosis del biotopo?
7-) ¿A que llamamos nicho ecológico?
8-) ¿Qué es la red trófica?
9-) ¿Qué es una secesión ecológica y cuál ha sido su desarrollo?
10-) ¿Cuál es la diferencia entre una red trófica y una cadena trófica?
VII-) Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, y justifica:
1-) Definimos la biocenosis como un conjunto de organismos de especies vegetales
diversas, que viven y se reproducen en un determinado biotopo.
a) Verdadero
b) Falso
2-) En la cadena trófica, los productores están por encima de los herbívoros.
a) Verdadero
b) Falso
VIII-) Número de especies de la Tierra descritas, representa esos datos de la tabla en un diagrama de pastel o circular.

Especies
Número 
Bacterias
4.000
Protoctistas (algas, protozoarios)
80.000
Animales – vertebrados
52.000
Animales – invertebrados
1.272.000
Hongos
72.000
Plantas
270.000
Total, de especies descritas
1.750.000


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miércoles

Matemática Serie 23

Sucesiones Ecológica y sus Caracteristicas.

Una sucesión ecológica es, entonces, un proceso evolutivo; es resultado de la modificación del ambiente físico por causas internas o externas a la comunidad. Culmina con el establecimiento de un ecosistema biológicamente estable (se alcanza el clímax) que se perpetúa a sí mismo.

La sucesión ecológica es un proceso ordenado de cambios direccionales de la comunidad y por tanto predecibles. Las comunidades clímax mantienen un doble equilibrio de las especies entre sí, y éstas con las propiedades ambientales; es, reiteramos, la máxima meta biológica a la que una sucesión puede llegar.
Las sucesiones suelen referirse a las comunidades vegetales.
Las sucesiones suelen referirse a las comunidades vegetales. Durante el clímax de estas comunidades (cuya estructura es compleja) los fenómenos de competencia en el seno de la asociación son ínfimos, manteniéndose una armonía óptima con las condiciones del suelo y la climatológica del lugar.

En las fases más tempranas de una sucesión , las especies más abundantes son las denominadas oportunistas , que se reproducen a gran velocidad pero que poseen una escasa biomasa . En el proceso estas especies serán sustituidas por otras con menor tasa de reproducción y mayor biomasa.

Tipos de sucesiones
Cuando un ecosistema se constituye inicialmente por medio de las sucesiones, a la primera comunidad que se instala en él se la denomina pionera . Las diferentes fases de sucesión en que puede encontrarse el ecosistema constituido son las de sucesión primaria o serie completa , sucesión secundaria ysucesión regresiva o disclímax :

Sucesión primaria o serie completa
La sucesión primaria es aquella que se desarrolla en una zona desnuda, carente de comunidad preexistente; es decir, que se inicia en un biotopo virgen, que no ha sido ocupado previamente por otras comunidades, como ocurre en las dunas, nuevas islas, etc.

Ejemplo: Bosque relicto de Fray Jorge
sucesion_ecologica_006
Sucesión primaria en lugar desértico.
Sucesión secundaria 
La sucesión secundaria es aquella que se establece sobre una ya existente que ha sido eliminada por una perturbación, sea por incendio, inundación, enfermedad, talas de bosques, cultivo, etc. En este caso, transcurrido un tiempo retorna a la serie primaria completa. Por tanto, toda sucesión primaria conduce y culmina en el clímax.

Un ejemplo clásico de sucesión secundaria es el de los campos de cultivo abandonados. En muchos de esto campos que no están excesivamente degradados, las primeras especies en aparecer son hierbas anuales con una gran capacidad de dispersión y un crecimiento muy rápido. Posteriormente se desarrolla una secuencia de especies herbáceas perennes, arbustos y árboles.

Estas especies crecen con mayor lentitud y suelen tener menor eficacia fotosintética, por lo que parece que nunca podrán desplazar a las invasoras iniciales. Sin embargo, las plantas tardías de la sucesión suelen ser más tolerantes a la sombra y requieren niveles más bajos de nutrientes para sobrevivir. Por lo tanto acaban imponiéndose lentamente en la sucesión por sus habilidades competitivas.

Otro ejemplo lo presenta el Bosque Chilote o Valdiviano (han sufrido perturbaciones pero en los sectores protegidos por Conaf han vuelto al clímax).

Sucesión regresiva o disclímax
Son las que llevan en sentido contrario al clímax; es decir, hacia etapas inmaduras del ecosistema. Las causas del degradado tienen su origen en el ambiente, y muy destacadamente en la acción del hombre.
sucesion_ecologica_008

No se trata de una sucesión ecológica invertida, sino de una regresión forzosa del ecosistema por la destrucción de alguna etapa de la serie, por ejemplo a causa de un incendio forestal sin regeneramiento, que podría dar paso a la desertización.

Ejemplo: avance de las dunas en la Cuarta región que aceleran el proceso de desertificación de la zona ya que antes fueron bosques caducifolios (prueba de ellos es el relicto que quedó en Fray Jorge), y cárcavas del litoral central (Santo Domingo, Pichilemu) que han ido avanzando hacia el disclímax por la acción del hombre (primero deforestación, luego, agrícola y actualmente habitacional).

Cuando el biotipo inicial del que parten las comunidades hacia el clímax tiene un origen acuático, a las series de sucesión se les denomina hidroseries . Si las series se producen sobre un terreno seco se les denominan xeroseries .

Básicamente ya se han descrito los diferentes estados que se pueden dar en una sucesión. Los siguientes términos refieren otras situaciones que se pueden dar en las series evolutivas:

Anteclímax : Es una etapa permanente previa a la clímax, a causa de condiciones adversas que no permiten llegar a ésta (por ejemplo, la persistencia del viento en una determinada región sólo permite que se alcance la fase arbustiva, aunque la clímax sea el bosque).

Sucesión de un ecosistema
Años
0
1
2
3....20
25< >100
150

sucesion_ecologica_010

Raso
Pradera
arbustos
bosque de pinos
bosque caducifolio
Paraclímax: Es una formación vegetal que, aunque no es la clímax correspondiente a la zona donde se desarrolla, se encuentra en un estado de equilibrio tal que se excluye una posterior evolución, por lo que alcanza casi las condiciones de una clímax.
Peniclímax: Es el clímax que ha experimentado la influencia antropógena (del hombre) y aparece con algunas variaciones en cuanto a su composición y a la proporción entre sus distintos elementos.
Colonización: Es el proceso de establecimiento de especies biológicas en un área anteriormente no ocupada, como el crecimiento de cañaverales en los márgenes de un lago en colmatación o la instalación de aves marinas en una isla volcánica.
Equilibrio: Es el estado de un medio o ecosistema cuya biocenosis se mantiene sin grandes cambios durante largo tiempo, debido a que las influencias climáticas, edáficas y bióticas son muy estables y se limitan unas a otras.
Madurez : Es el estado en que un ecosistema se considera desarrollado. Depende de ciertos factores, como la diversidad, la estabilidad y la productividad. El ecosistema maduro se encuentra en las etapas más avanzadas de la sucesión.



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Matemática Serie 23

Practica de Ciencias Naturales (BioDiversidad).



I-) ¿Cuántas especies existen?.Completa la tabla.

1.
Bacterias y arqueos:

10.
Insectos y miriápodos:

2.
Protozoos y algas:

11.
Gusanos nematodos:

3.
Hongos y líquenes:

12.
Gusanos anélidos:

4.
Plantas:

13.
Quelicerados:

5.
Aves:

14.
Moluscos:

6.
Peces:

15.
Crustáceos:

7.
Reptiles:

16.
Platelmintos:

8.
Anfibios:

17.
Cnidarios:

9.
Mamíferos:

18.
Esponjas:

II-) Responde las siguientes preguntas
  1. ¿A que llamamos biodiversidad?
  2. ¿Por qué dice que las plantas son organismo autótrofo?
  3. ¿Cuál es la principal característica de la célula vegetal?
  4. ¿Cómo han sido divida las plantas generalmente?
  5. ¿Cuál es la diferencia entre reino y dominio?
  6. ¿Con cuanto reino contamos en la actualidad?
  7. ¿Cómo definiría dominio, con tus propias palabras?
  8. ¿Por qué el reino protista no encaja en el reino fungi?
  9. ¿Cómo son los organismos en el reino plantae?
  10. ¿Por qué se tuvo la necesidad de crear mas reino, a partir de los dos primero?
  11. ¿Qué es la taxonomía?
III-) Busque, recorte y coloque una imagen de cada planta que están en el recuadro.
Helechos
Musgos.


Algas
Framboyán


Mangles.
Maracuyá



IV-) Completa:

* autótrofos * energía *química *fotosíntesis * células *vasculares
1-) Las plantas son organismos _____________ es decir, sintetizan su propio alimento.
2-) Mediante el proceso de la ___________ transforman la energía solar en energía química y la almacenan en los azucares (carbohidratos).
3-) Las ____________ de las plantas se caracterizan por su pared de celulosa y por los cloroplastos.
4-) La producción de _____________ por las plantas sostiene a la gran mayoría de los organismos en el planeta.
5-) Las plantas con sistemas de conducción desarrollados se conocen como plantas ___________ .
----------------
V-) Analiza el siguiente crucigrama y completarlo.
VI-) Coloqué los números donde le corresponde.

1-Las arqueobacterias
2-Dominio Arquea
3-Dominio Bacteria
4-Dominio Eukarya
5-Fotosíntesis

__ los miembros de este gran dominio de la vida son los más recientes históricamente.

__ es un grupo de organismos procariotas diversos.

__ transforman la energía solar en energía química y la almacenan en los azucares.

__ Se pensaba que solo vivían en condiciones extremas luego se fueron encontrando en diversos habitad.
VII-) Seleccione la respuesta correcta.
1-) Un pulpo es:
a-) Un artrópodo.
b-) Un molusco bivalvo.
c-) Un molusco cefalópodo.
d-) Un molusco gasterópodo. 

2-) Un mejillón es:
a-) Un molusco bivalvo.
b-) Un molusco gasterópodo.
c-) Un artrópodo.
d-) Un molusco cefalópodo.

3-) Un animal es:
a-) Heterótrofo, pluricelular, procariota y con tejidos.
b-) Heterótrofo, eucariota.
c-) Heterótrofo, eucariota, unicelular.
d-) Autótrofo, pluricelular, eucariota.

4-) Una lombriz de tierra es:
a-) Un platelminto.
b-) Un equinodermo.
c-) Un Nematodo.
d-) Un Anélido.

5-) Un caracol es:
a-) Un artrópodo.
b-) Un molusco Bivalvo.
c-) Un molusco cefalópodo.
d-) Un molusco gasterópodo.

6-) Los animales menos evolucionados son:
a-) Diblásticos.
b-) Protóstomos.
c-) Pseudocelomados.
d-) Gusanos.

7-) La ciencia que estudia el Reino Animal se denomina:
a-) Zootecnia.
b-) Zoología.
c-) Biología.
d-) Biotecnología. 
VIII-) Los animales vertebrado e invertebrado se clasifican por grupos. En la siguiente tabla, organícelo y sepárelo.
*Los artrópodos *Los moluscos *Mamíferos- Aves *Los gusanos *Los equinodermos *Peces *Las medusas *Anfibios *Reptiles *Las esponjas

Grupo de los vertebrados

Grupo de los invertebrados

IX-) Completa la tabla:

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Matemática Serie 23

Practica de MATEMÁTICAS para 1ro de secundaria (anterior 7mo).



Centro: _________________
Alumno: ________________
Prof. ___________________
Fecha: __________________


І-) Define los siguientes conceptos.
1-) Rectas paralelas 2-) Líneas poligonales. 3-) Ángulos 4) Bisectriz 5-) Triángulos 6-) Angulo consecutivos 7-) Ángulos complementarios 8-) Ángulos suplementarios 9-) Mediatriz 10-) Ángulos adyacentes
ІІ-) Selecciona la respuesta correcta.
1- ) Es la unión de dos rayos con un punto en común llamado vértice.
a-) Triangulo            b-) Angulo                c-) Directriz
2- ) Es una recta que divide a un segmento en dos partes iguales.
a-) Bisectriz              b-) Mediatriz            c-) Directriz
3- ) Es un Angulo que su medida es igual a 180 grado
a-) Obtuso                 b-) Recto                  c-) Llano
4- ) Es un Angulo que su medida es igual a menos de 90 grado
a-) Obtuso b-) Agudo c-) Llano
ІІІ-) Completa.
1- La suma de sus medidas es igual a 90 grados.
2-El ángulo es aquel que mide 108 grados .
3- Las rectas son aquellas que se prolongan infinitamente sin tocarse.
4- ) ______________ son dos rectas que se cortan formando ángulo de 90 grados.
ІV-) Clasifica los siguientes ángulos en agudo, obtuso, recto o llano.

V-) Dadas las rectas paralelas M y N cortada por una secante T, y las medidas de los ángulos siguientes, 
*el angulo 8=45˚ y *el angulo 5=135˚

 
Determina los ángulos que faltan.
*el angulo 1=        
*el angulo 4=
*el angulo 2=          
*el angulo 6=
*el angulo 3=          
*el angulo 7=
VІ-) Determina el lado que falta de los siguientes triángulos.






VІІ-) Resuelva los siguientes problemas utilizando tus conocimientos del teorema de Pitagoras.
1-) Un faro de 16 metros de altura manda su luz a una distancia horizontal sobre el mar de 63 metros. ¿Cuál es la longitud, en metros, del haz de luz?


2-) Desde un balcón de un castillo en la playa se ve un barco a 85 metros, cuando realmente se encuentra a 84 metros del castillo. ¿A qué altura se encuentra ese balcón?

3-) Si nos situamos a 150 metros de distancia de un rascacielos, la visual al extremo superior del mismo recorre un total de 250 metros. ¿Cuál es la altura total del rascacielos?


4-) Un coche que se desplaza desde el punto A hasta el punto B recorre una distancia horizontal de 35 metros, mientras se eleva una altura de 12 metros. ¿Cuál es la distancia, en metros, que separa a los puntos A y B?

5-) Los propietarios de una casa quieren convertir a una rampa los escalones que llevan del suelo al porche. El porche está a 3 pies sobre el suelo, y debido a regulaciones de construcción, la rampa debe empezar a 12 pies de distancia con respecto al porche. ¿Qué tan larga debe ser la rampa?

VІІІ-) Dibuja:
a-) Un triángulo equilátero y traza sus alturas y sus mediatrices
b-) Un triángulo isósceles cuyos lados midan 5, 5, 3cm, respectivamente. Traza la altura y sus medianas.

ІX-) Las rectas “M” y “N”, son cortada por una secante “T”, formando los ángulos, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Completa:
1-) El ángulo 1 y 3 son ____________
2-) Los ángulos 5 y 7 son __________
3-) Al ángulo 2 y 6 se les llama ______
4-) Los ángulos 8 y 6 son ____________
5-) Los ángulos (1, 5) y (3, 7) son ________

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